我们都知道，这个世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人。
每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有和其他孩子不同的地方，这就是孩子的天赋。
我们常说因材施教，就是要根据每个孩子的特性来教育孩子，从而使孩子发挥出最大的潜能。
所以，我们做父母的可以在日常生活中观察孩子的行为，判断孩子的天赋在哪儿。
下面是1张天赋自查表，父母们认真看看，不要埋没了孩子的才能。
潜能自查表：
1、如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他有很好的语言天赋。
父母可以常让孩子描述一些对象、一件事、一个自然现象等等，并给孩子提供这方面的书籍。
2、如果孩子在2、10、19条表现突出，代表他有很好的认识他人的才能。
这类孩子对自我和别人都常常不由自主的做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。
3、如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他在数学、逻辑方面有天赋。
他能很快明白一些等量关系，如果给他一堆混乱的玩具，他会分门别类的把他们归类。
4、如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能。
他有丰富的想象力，对绘画、机械组装有浓厚的兴趣。
父母可以多带孩子去远行，并从小让孩子做画地图的游戏。
5、如果孩子在5、9、14条表现突出，代表他有很好的身体动觉才能。
通常运动员和舞蹈家都有这方面的才能。
6、如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他有很好的音乐才能。
这类孩子只要有音乐出现，就会瞪大眼睛专心倾听。
7、如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认识才能。
通常剧作家或者导演都有这方面的才能。
“三百六十行，行行出状元”，只要能根据孩子的潜能进行开发，就能实现孩子的最大成功化。
这种方式，也比一味的给孩子施压要更好，孩子也会少一些反抗，多一些趣味与认真。
所以，时刻观察孩子的情况，有意识的培养孩子的一些能力，让孩子的天赋不被埋没！
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