现在社会的快节奏让父母不经意地把教育也功利化了，导致我们总是不自觉地去“催化”孩子的成长。但生命本身是有规律的，孩子需要按照自己的节奏慢慢长大，是不能够“催化”的。

.家庭教育要有爱，‭‮要还‬‬有方法做‭‮慧智‬‬父母赢孩子未来

‭‮是爱‬‬一种营养，但‭‮是不‬‬全部，孩子从3岁开始，‭‮渐逐‬‬具有了理解和表达的能力，是给孩子“立规矩”的关键时期。

三岁时，家长要‭‮会学‬‬对孩子说“不”；

四岁时，家长要教会孩子等待和‭‮律自‬‬；

五岁时，家长要在‭‮惑诱‬‬训练中教孩子学会自我管理，并身体力行地示范给‭‮子孩‬‬如何与他人分享；

六岁时，孩子要在体育运动中，‭‮会学‬‬吃苦耐劳的精神。

必须灵活发挥后代儿女真实发展自身有势！把优势充分体现出来！才能真实改变无路可走的意识不动车！国家经济整体腾飞必须提高兴趣爱好培养，才能越来越灵活变通！本性生发！充分发挥潜能！放弃死板教条文凭强求，才使儿女未来发展无限放大！持之以恒！艰苦不屈！体现有势充分发挥才有未来丰富多彩！蔚然成风！童叟无欺！不再死板教条！即使累死猴哥也没法搬动只图学历的僵化死牛墩！

适合的教育才是最好的教育。

每个孩子一出生，他们的智力水平，天赋以及生长环境给予他们的支持都是不一样的。

其中有普通孩子，天赋异禀的孩子，也有先天有缺陷的孩子。我们要根据不同的孩子，给到不同的教育，适合他们的才是最好的。

适合的教育才是以孩子为本的教育。

“适合的教育”就是要适合孩子，让每个孩子都能接受公平而有质量的、适合孩子自己的教育。

人的素质高低是从接受教育开始的，但人的教育不仅仅是学校教育。教育从某种意义上来说，包含了家庭教育，学校教育，社会教育，书本教育，实践教育，自我教育等。一个人的成长，即使他没有接受过学校教育，也一定会通过家庭教育、社会教育、实践教育、自我教育来完成一生的教育任务。教育的目的说穿了就是学会怎样做人做事，怎样培养自己的认知能力、实践能力和辨别是非的能力，怎样提升自己的道德修养和人格人品，怎样在法律法规的范围内规范自己做人的行为准则。无论是歧视、羞辱、打骂、体罚、攀比、纵容，这都不是教育。教育的意义在于把人当人来看，让说教有温度，让处罚有尺度，让关心有力度，让真情有厚度。践踏了做人的尊严，丢掉了做人的良心，背离了做人的原则，丧失了做人的底线，这都是教育的失败！

（2022.10.07）

教育部鼓励高校加强恋爱心理教育 ，近九成大学生支持开设恋爱课

近日，教育部答复全国人大代表建议时表示，鼓励高校加强恋爱心理教育、家庭伦理教育，提升学生表达、沟通和交往能力，引导学生树立正确的爱情观、婚恋观、家庭观。一项调查显示，88.23%的大学生支持开设恋爱课。去年，

   喻丰教授开设的“恋爱心理学”讲座，十分火爆。受访高校教师表示，高校开设恋爱心理、婚姻家庭课程，充分回应了学生刚需。

有网友表示:我上大学的时候就有这课，不过我觉得更应该开设怎么交社保，怎么交税，怎么劳动仲裁，反正就是基本法律知识和社会常识，不然初到社会上太吃亏了…

无论男女，都一定要保持清醒，不要太恋爱脑，自己的事业最为重要。长本领、学知识、增阅历、挣钱存钱、谋发展，才是最重要的事情，而爱情这种东西，并不是雪中送炭的刚需，而只应该是自己人生的锦上添花。