俗话说，初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下，可见初二是孩子学习成绩的平稳发展期，但同时也是承上启下、衔接和扭转孩子学习成绩的关键时期，不想在初三的时候成绩出现两极分化，初二就是'弯道超车'的好时机。不少学习成绩差的同学经过初二一年的努力，抓住机会，最终成功逆袭，考上不错的高中。
初二作为中学阶段的过渡期，要想脱颖而出，就要找对好的学习方法，学会提前预习。初二的学生，由于年龄特征和认识规律的未成熟性，在预习上有着很大的特点，主要表现在读、思、写三个方面。但大多数学生没有课前预习的好习惯，要想取得好成绩，就要做到会读书。日常学习中，要培养孩子的读书能力，学会'粗、细、精'三阶段读书的要领，通过预习带着疑问去听课，才能更好地抓住重点，提高自主学习的效率。
初二的学生知识有限，思路不够宽，考虑问题比较肤浅，因此要教会孩子思维的方法，培养学生的思维品质，让学生充分参与到整个学习过程中，形成良好的思考习惯。例如，在阅读一篇文章的过程，养成思考哪句是中心句、文章的中心思想等习惯。同时，在解题前，要让孩子找准题意，培养正确的解题思路。
初二的孩子对于语文知识，常常是机械式的死记硬背，往往不能将知识理解、消化和吸收，不易形成知识体系。这时就要利用写帮助孩子去记忆，好记性不如烂笔头，边读边写，效果自然会出来。
除了预习之外，复习也是初二学习中必不可少的。期中考试在即，老师特地总结整理了初二年级语文上半学期的知识点梳理，还附有测试卷，好好记忆练习，拿下高分不是问题！
