一个女体育生的炼狱十年

  2009-12-10 09:31 星期四

　　
　　 
　　被访人：某211高校09级研究生Z同学（女）
　　采访人：陈立超
　　
　　=======================================================
　　在这十年中，由于长期训练，疏于了文化知识的学习，头脑里面什么东西也没有，一些最基本的常识也搞不清楚，连电器开关上的NO和OFF都经常弄混淆
　　和我同一批的体育生，有些年纪轻轻就得风湿。至于说什么肌肉拉伤、韧带拉伤，对于我来说都是反复经历过的。当然，我们也获得了一些东西，荣誉、奖品、免试升学，但这些和我们失去的能够成正比么？
　　========================================================
　　千不该万不该，我一出生就有一副好身体，体型修长个子高不说，比例还特别协调，上半身短，下半身长，尤其是一双腿，几乎占到了全部身长的十分之六，足弓特别高。这一切让我过早的远离了正常的学校教育，走向了田径场的训练跑道。
　　我的家在广西某市，这是一个著名的工业城市，教育质量也不错。小学三年级那年，我报名参加了学校运动会，当时年纪小，觉得长跑很累，就报名参加了女子两百米短跑，那知道一跑成名，学校的体育老师很快找上门来，左一个苦口婆心，右一个循循善诱，软磨硬泡的要我当体育生，还许诺一旦取得成绩就可以免试上重点中学，这样的条件极具诱惑力。果然，几天以后我的家人就做出了决定，我也莫名其妙的成为了体育生。
　　小学的体育生管理并不十分严格，训练也不是很多，基本是比赛前老师就临时组织我们训练一下，由于天赋好，我在全市的中学生运动会上拿了女子两百米的冠军，凭这个成绩我免试进了省重点中学XX市三中。
　　中学以后训练就多了起来，对体育生的管理也更加严格和规范，周一到周五每天下午我们都要准时参加训练，下午的课基本是不上的，星期天全天训练，学校的课程但凡和训练时间有冲突的，都要以训练时间为准。至于说考试，每年除了期中、期末考试我们需要参加以外，其他的考试我们基本都不考，老师也不愿意管我们，毕竟我们是体育生。有没有文化成绩在他们看来并不是很重要，只要能够参加比赛取得成绩为学校增光就足够了。训练看起来容易，其实是十分艰苦的，初中时每天训练2个小时，热身运动就跑三圈，这对于一个普通女生来说是难以承受的。到高中，学校不仅为我们编制了专门的体育生班，每天的训练时间更是拉长到三个小时，热身运动跑五圈。这些都是最最基本的训练科目，教练还会根据你的身体素质和项目要求，为你特别量身定做一些训练科目。我的训练科目里面就有一项是爬楼梯，说是可以增加爆发力，七层的教学楼，我每天都要反复跑几个来回，单挑而又枯燥。每天训练结束以后，还要做很长时间的肌肉放松运动，折腾一下天色就晚了。
　　就这样日复一日的训练，我的短跑成绩越来越好，校运会冠军不说，县、市中学生运动会我也连续拿到冠军，高二那年我还代表我们市参加了广西壮族自治区中学生运动会，并取得了名次。在赛场上可谓风光无限，各种获奖证书拿了一大摞，各种奖品，像笔记本、运动服什么的，堆起来可以超过我的身高了，人家都说著作等身，我这个也叫奖品等身吧。除了奖品以外，我们参赛还有补助、奖金等等，这对于一个中学来说算是相当大的一笔收入了，也令很多同学感到眼红。这种生活极大的满足了我的虚荣心，我的生活进入了一个不断循环的怪圈，训练——拿奖——激励——再训练——再拿奖——再激励。不断的训练，不断的比赛，不断的拿奖，除了这些我什么都没有想，文化课基本是爱理不理的上，旷课早退都是家常便饭。由于长期在学校寄宿，缺乏和家庭的管理，在学校老师又只看重我们的比赛成绩，因此，我们相对于其他的学生更加自由。喝酒、吸烟、打架斗殴对于我们来说都是家常便饭，我从初中起就开始和一帮体育生们酗酒，字都没认全，酒量倒是练出来了。直到现在我的酒量还是一流的水平。
　　高二那年，一件突发事件彻底打乱了我的生活，也让我认真思考近十年的体育生给我带来了什么。一天下午，我按照惯例早早赶到田径场，由于走的匆忙，忘记带钉鞋，又返回教室去取。等我再次赶回教室的时候，班主任（男，政治老师）已经开始上课了，他对我们这些体育生长期以来就有一些偏见，认为我们都是一些不学无术、只会捣乱的学生，因此坚决不允许我进教室。我脾气也大，就硬闯进去，于是就在教室门口争执起来，我那时自以为是的不得了，一时头脑发热，就抄起桌上的墨水瓶砸到老师头上。事后班主任为此住院了一个星期。这件事情让我一砸成名，女学生打了男老师的消息在学校里很快传播开来，我冲动、火暴的脾气也发展到了极致。
　　这件事情过后，我终于开始认真思考我人生的道路，经过反复思考，我觉得在这样下去自己绝对没有出息，比赛、获奖那些都是一些虚名的东西，可是实际上在这十年的体育生生涯中我到底获得了什么，失去了什么呢？我真的感到很迷茫。在这十年中，由于长期训练，疏于了文化知识的学习，头脑里面什么东西也没有，一些最基本的常识也搞不清楚，连电器开关上的NO和OFF都经常弄混淆，对社会、家庭的认识越发的简单，自己思考问题的方式是直线条的，更不要说为人处事方面了。
　　有人可能觉得文化成绩没有学好，毕竟身体训练好了也是不错的。可事实上在身体上我们也受到了极大的损害，我的女教练，由于长期训练，身体变形，连续二次流产。我自己也因为比赛时间和例假冲突，去医院打过几次针，推迟自己的经期。和我同一批的体育生，有些年纪轻轻就得风湿。至于说什么肌肉拉伤、韧带拉伤，对于我来说都是反复经历过的。当然，我们也获得了一些东西，荣誉、奖品、免试升学，但这些和我们失去的能够成正比么？有时候我觉得自己就是一部为学校参加比赛的机器，体育生的生活实在是太不适合我了。在一系列思想斗争后，最终我选择了留级转校，重新开始学习，再也不做体育生了。
　　2004年我考上了南方某二本学校行政管理专业，虽然不是重点大学，但对于我这样一个学生来说，已经显得难能可贵了。而我们体育班的同学高考成绩反而出奇的好，很多同学考特长生去了各大体校，升学率比普通班级高出许多。离开家乡去外地上大学的前一天，我特地去了我训练过的每一个田径场，田径场上刻苦训练的体育生，在我看来是那么的亲切、可爱。当我走出体育场时，心中竟然有一丝莫名的怀念，是在怀念美好的年华？还是在怀念曾经的岁月？总之，十年炼狱般的体育生经历终于结束了，我的人生必须重新书写。
　　中国自古以来的教育都是文育为主，几乎没有任何体育教育，常人的印象中读书人就应该是细皮嫩肉、文弱白皙、手无缚鸡之力。直到近代，中国才从西方引进了体育教育，但在应试教育的大环境下，体育教育似乎怎么也不吃香。一个学生从小学到大学，体育考试要么被直接屏蔽，要么就只占区区的几分，学校对体育不重视，家长对体育不重视，学生自己也对体育不重视。考试是教育的指挥棒，这样的考试制度下，怎么能够奢望体育教育普及深入起来呢？无怪乎现在学生的身体素质日复一日的下降，而各个学校又为了争面子、保升学，竭尽所能的鼓励学生们去参加体育比赛，甚至不惜专门培养体育生来争取名次、增加升学率。一方面是大多数人享受不到体育教育，另一方面是极少数人承受了过多的体育教育，甚至成了专门接受体育教育的比赛机器。而我则不幸成了这极少数人中的牺牲品。