课题
9 .《台历的设计》
课时
1课时
教材分析
教材版面分析
本课属于“设计。应用”领域。
台历是一种常见的生活用品,它不仅具有实用功能,还能满足人们的审美需要。
教学重点
观察,分析台历的形状与功能的关系,初步学习设计和制作的方法与步骤。
教学难点
创新设计具有美感的台历。
教学目标
1.了解台历的基本知识和主要功能。
2.引导学生通过观察,分析,了解台历的造型,色彩,媒材与用途的关系,逐步培养学生善于发现,勤于思考的习惯。
3.通过体会台历设计意图,引导学生发现设计改善生活的作用,初步培养学生的设计意识和创新精神。
课前准备
图画纸、彩色卡纸、油画棒以及生活中羽毛、彩带的废弃物。
教学过程与方法
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
个性修改
组
织
教
学
导
入
新
课
动
手
实
践
课
后
拓
展
1. 搜集各种不同类型的台历。
2. 制作不同类型台历的范作。
了解台历的基本知识和主要功能。
1. 谜语导入。
2. 台历的用处。
3. 出示课题:台历的设计。
观察收集的台历,了解台历的基本知识。
分析组内作品,探究台历设计基本方法。
小组讨论:
1组里的台历有那些功能?适合谁使用?为什么?
2如何装饰?
小组交流
学习制作台历的简单方法和步骤:
1教师示范。
2欣赏学生优秀作品。
实践要求:运用剪贴和手绘的方法,设计制作一款构思新颖的台历。
搜集生活中的台历。
看日期,看时间,装文具,长知识,订计划,做记录。
按要求设计制作意见创意新颖,制作精美的台历。
稳定学生情绪。
激发学生的学习兴趣。
培养学生观察、分析能力。
解决教学重难点。
培养学生的造型能力。
培养学生合作式学习能力。培养学生自主学习的能力。
板书设计
9.台历的设计
台历的功能,形状。
台历的美感。
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