一、学校基本情况
（一）基本建设
XXX学校始建于1969年，历史悠久，校园文化氛围浓厚，坐落于柳河县安口镇五人班村兴隆山脚下。校园共占地面积11307平方米，校舍建筑面积3887平方米，其中新2016年新建教学楼1868多平方米，学校操场硬化面积6000余平方米，学校建有644平方米的宿舍，400平方米的标准化食堂及四个理化生科学实验室仪器配备齐全。
（二）基本情况
1.学生情况
XXX学校现为九年一贯制学校，现有16个教学班，其中小学部11个班级，中学部5个班级。共有学生365名，中学130人，小学235人，学校附设标准校带园1个，共有51人。我校留守儿童现有89人，建立控辍责任制，制定控辍工作制度，实行领导和教师包保制度。严格学籍管理，定期开展家访，对单亲生，外出务工子女，学困生和贫困生给予多方面关注。学校领导及班主任对学生进行家访，效果良好。认真落实一免一补政策，不让一个学生流失，全年巩固率达到省定标准。
2.教师情况
我校现有在岗教师55名（含未转正特岗教师6名），其中市级骨干教师1名，县级骨干教师6名，新认定骨干教师3名，名师工作室主持人1人。高级教师10人，一级教师26人，本科以上学历教师39人，专科学历教师21人，师资力量较强，但因学校教师平均年龄在45周岁，临近退休教师较多，需要补充新教师充实我校师资力量，保障我校教育教学的有序开展，促进学校创新发展。
3.领导班子情况
学校本年度在教育局的领导下完成了领导班子的构建和中层领导的竞聘上岗，校长1人，教学副校长1人，德育副校长1人，副书记兼工会主席1人，教务主任2人，党建主任1人，总务主任1人，政教主任1人，大队辅导员兼团委书记1人，幼儿园园长1人。使学校管理结构更加合理，更加有动力，使学校的教育教学工作有序、高效运行，切实强化学校的管理水平，提升学校的管理职能，使学校在教育改革的大潮中破浪前行。学校加强职业道德和爱岗敬业教育，使班子成员、教师的组织纪律、职业道德、集体观念、荣誉感和团队精神在原有的基础上进一步提高，努力形成一支团结务实、敬业实干的队伍。
二、疫情防控落实情况
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，XX学校高度重视，按照上级指示精神，围绕“精准识别、无一遗漏、责任到人、全面落实”原则，迅速发动部署落实防控措施，确保广大师生身体健康和生命安全。
（一）健全机构 明确职责
学校迅速成立以XX校长为组长的疫情防控工作领导小组，各成员分工细致，职责明确;制定疫情防控工作相关方案 《 XX学校关于做好新冠肺炎商情防控工作方案》《XX学校疫情防控监督管理责任分工》《XX学校新冠肺炎疫情防控工作应急预案》《XX学校新学期新冠肺炎疫情防控工作方案》，领导小组认真贯彻县政府、卫生部门及县教育局下发文件，向全校师生了做到遇事不慌,处突不乱。同时在1月23日向全体师生下发了《XX学校关于做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求全体师生做好防控工作。并及时通报省市县相关文件，切实抓好疫情防控。
（二）强化宣传 普及知识 提高防范意识
（1）学校利用电子屏LED进行宣传，从1月26日开始每天制作美篇告知家长书。
（2）学校利用公众号、教职工微信群、党员群、班主任群、班级家长微信群等网络平台进行相关广泛宣传，转发上级有关防控疫情知识和工作要求，让广大师生从思想高度重视，方法上积极落实，对疫情的防控起到了促进作用；多次发送《致学生家长、学生一封信》《XX学校疫情防控告知家长书》《XX学校疫情防控每日一宣》等，在做好学生家庭疫情防控教育的同时，科学安排学生假期学习生活。要求大家戴口罩、勤洗手,不恐慌、不信谣、不造谣。
（3）主动、及时、准确地公布学校防控信息，按照XX县教育局的相关要求，实行日报告制度，每日由专人在上午9：00、下午2：00前，向县教育局教育科报送最新情况。
（三）严密排查 杜绝传染
疫情特殊时期，学校在教务处牵头下制定了学生详细信息表格，18位班主任（含幼儿园）认真做好抗疫防控宣传、学生信息摸排统计；建立师生健康台账，对学校456名师生进行及时摸排、统计、上报，确保不漏一人。严密排查”往来湖北及接触湖北来‘回’ XX人员”,以及外地教师和学生，每天进行询问其身体健康情况，并如实填报该统计表上报县教育局，有效杜绝传染源。对返XX教师和学生每天防控询问监督，包保责任人每天上报返XX教师、学生情况，对返柳教师和学生体温监测。
我校于3月8日利用下乡送教材之机对学生在家情况进行了排查，确准学生实际居家情况，为开学做好准备。3月17日学校再次进行家访，了解学生停课不停学情况，疫情防控情况，重点了解建档立卡学生、留守儿童等特殊学生群体情况。
二、开学前准备情况
1.成立领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组的主要职责：开展学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，研究制定防控工作方案；协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，研究处理防控过程中的重大事项；对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等；在上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和政府卫健部门的指导下，落实学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
2.科室进行了细致分工
（1）校长室：全面协调统筹、全面监督管理。
（2）教务处、卫生室、保健教师：入校检查、晨午检监督、与医院联系、应急处置、师生监督、活动监督。
（3）政教处、德育处、少先队、团委：卫生管理、防疫宣传、消毒、活动管理。
（4）安全：校园门卫安全管理、校内安全、校车安全及管理、安全应急、食堂宿舍安全、食品安全、消毒处置、饮用水安全管理。
（5）后勤：备品、设备保障、经费保障、物资供应。
3.开学前的准备工作：
（1）对学生情况进行细致排查，确定学生居家情况和假期动向。对本单位师生假期动向进行再次排查确认，对假期到过疫区的师生返校时，加强健康监测。
（2）通知凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失前禁止返校，返校时提供医院诊断书后返回学校。凡是居家隔离期未满14天的外域返柳人员禁止返校，待隔离期满无症状后再返校。
（3）落实后勤、卫生设施保障。开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、图书室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生打扫和消毒，对地面桌椅进行擦拭（喷洒）消毒，加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。
（4）开学前防护用品：含氯消毒粉20袋，洗手液15瓶，84消毒液500升，酒精一箱，口罩1200只，乳胶手套100付，酒精消毒纸巾84肥皂，额温枪7只，体温计200只，隔离衣10套，护目镜10个，喷雾器2个，喷壶20个，价值14320元。后期又购进了50公斤84消毒液，1000教师用口罩
（5）学校每天安排值班领导与门卫一起，严格实行封闭管理，严禁车辆出入校门，严禁校外人员进入校内。校内人员出入由专人登记管理、体温监测，将感染风险降至最低。
三、开学后的工作安排：
（1）加强疫情监测和摸底排查。开学报到时，全面开展建康状况排查,对从疫区返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。对于异地返柳师生严格执行14天隔离制度，对隔离学生由教师进行网上辅导，解决学生及家长的后顾之忧。
（2）严格疫情监控。建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。加强晨检和因病缺课病因追查及登记工作，了解每个学生的身体健康状况，及时发现有发烧、咳嗽等可疑症状的学生，及时安排到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。班主任每天负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,预防和控制群体性疫情发生。
（3）全面宣传防控。开学后通过召开主题班（团）会、举办专题讲座、发放宣传资料、宣传栏公布等多种形式，向师生广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控相关知识。严禁学生带宠物狗、猫上学。教育引导学生不得隐瞒病情、带病上课。通过致家长一封信、微信公众号、微信、短信等多种方式，及时发布相关疫情防控知识和核心信息。科学安排作息时间，加强体育锻炼，增强体质，倡导健康生活方式，养成健康行为习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。要加强学生的思想引导、心理疏导和学习生活指导，坚定广大学生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。
（4）强化安全管理。校园实行封闭式管理，严格管控学校校门，未经学校批准学生一律不准返校，严禁无关人员进入校门，设立入校监控点，师生进入校园一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察。校园划区管理，学生宿舍封闭管理。疫情防控期间，要进一步强化食堂及食品卫生管理。严格落实食堂从业人员持有效健康证件上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作;食堂进货严格落实索证索票，每日登记进货台账，坚决不准使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。宿舍就寝实行错时管理。
（5）实施防控管理。对一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下，配合卫生部门对确诊病例直接接触的人员，主要包括同班师生、同宿舍同学等，进行全面摸底，准确无误地做好人数统计；对确诊病例密切接触者进行症状筛查，医学观察，尽早发现疑似患者；加强宣传并要求学生进行自我观察，一旦出现发热、咳嗽等可疑症状，要立即就诊并报告班主任。对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明和为符合复学条件的学生办理复学手续。开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
（6）错时管控。根据学校的作息时间进行上放学错时管控，制定学前、小学部、中学部上学、就餐、放学、住宿错时管理方法，错开上学、就餐、放学的人流密集高峰期。要尽量避免或减少举办大型会议或课外活动。确要举办大型集体活动的，要做好防护措施，尽量安排在室外或通风良好的室内场所举行。
（7）信息管理办法。专人负责及时报送疫情信息，严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度,实行“日报告”“零报告”制度,每天上午8点（上课前）前报学生身体健康状况，重点监测有无发热、咳嗽、无力等症状。每天下午上课前报告午检情况。如有异常情况，要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报,同时送至医院处置。
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