不要等到孩子长大成人，再去责怪他们缺乏独立性。殊不知，孩子的独立性，完全取决于父母对他从小的培养。
启发他自解困难
出门以后，孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园，而红色的东西虽然家中有，时间却来不及了，你是否会立即帮孩子寻找？
对策：此时可以启发孩子，如“你的帽子也是红色的，是否可以呢？或者你再想想还有哪些东西也是红色的。”
提示：当孩子掌握了这种方法后，你还可以加大难度，让他在有限的时间里找出解决问题的方案。
解围不如学自救
孩子完不成作业，为了不让孩子受到老师责怪，你是否会帮他编个理由来应付呢？
对策：你不妨对孩子说：你要对自己行为负责。接下来，要找找孩子无法完成作业的根源所在，从根本上停止为他“擦屁股”。
提示：如果有求必应，势必会造成孩子有问题就等着你来为他解决。平时你可以给他一本日历，让他记下活动时间，或者用即时贴记下时间安排，以便随时提醒。
教孩子权衡利弊
周日全家准备出游，却不料孩子又接到同学的盛情邀请，让他前去参加生日派对。对此，孩子不免有些为难，希望父母为他拿个主意，你是否会当机立断呢？
对策：你应该帮助他思考，如果你去参加同学的生日会是怎么样？而你不去参加别人的生日聚会，同学又会怎么想？告诉他，每个决定都会有有利和不利的两面。
提示：千万不要替他拿主意，要让孩子学会权衡利弊。如果孩子能经常练习做决定，那么，长大后在面临进退两难的处境时，他就能应付自如了。
从失败中站起来
如果孩子很有信心地参加他非常感兴趣的活动项目选拔赛，却被淘汰而没有录取，当他伤心地对你说，我以后发誓再也不会参加这项活动时，你会如何帮助他呢？
对策：不妨告诉他，你非常理解他现在的感受，但是没有必要因为落选就放弃这项运动，你可以帮助孩子找找哪些地方没有做好，鼓励他重新再来。
提示：让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他讲讲你以前犯的小错误以及是如何改正的。应鼓励孩子敢于在同伴面前将自己的不足说出来，并学会自己为自己打气。
与同伴协商问题
当孩子与同伴争论时，你是否会为不愉快的他们裁决问题呢？
对策：你可以提醒他们，生气是不能解决任何问题的，只有让自己安静下来，各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。
提示：没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。父母的责任，只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。
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