3-14八佾篇。

【14】子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”

 

周礼是借鉴于夏礼和殷礼，并在夏礼和殷礼的基础上演变发展而建立起来的，礼仪制度多么丰富而完备啊！我遵从周礼。

1.      监：通“鉴”，本义是镜子，引申为借鉴。二代：指夏、商两个朝代。

2.      郁郁：原意是草木茂盛的样子，也指香气浓郁。这里指礼仪制度丰富而多彩。文：礼仪制度。

3.      从：尊从。

子曰：“不践迹，亦不入于室。”如果不能够饱读诗书，学习古人的智慧与知识，那就很难将书给读好。最近有想看大秦帝国这部书，虽说洋洋洒洒十几册，必需要耗费数年的时光和大量的精神，但一想到能够理解秦国为何能够征服六国，一统天下，内心就会感受到一股力量，想阅读好这套书籍。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在求学的过程中，学习与思索是并重的，缺一不可。如果只学习而不思索，就会感到迷惘，如果只思索而不学习，那就会懈怠。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。”就是说明思索的重要。

在学习的过程中，如果缺乏师长们的指导，那很难将书给读好。所以学校教育和家庭教育是一样重要的。