一、指导思想
本学期，政史地教研组继续积极贯彻落实国家基础教育课改精神，紧紧围绕开
学初王校长布置的工作要求及教科室工作重心，增强发展意识，加强教学、教研研究，积极推进新课程改革，努力提高教育教学质量。
二、规划及愿景：
“挑战极限，追求卓越，打造品牌”努力构造“学习——思考——实践——总结”的教科研模式，提高教研工作的实效性。
三、教研活动工作重点：
1、关注新课程实施、解决新问题。
学习与研究《学科教学指导意见》，以课程标准为研究载体，以相关论著阅读和使用为补充，以发现、分析、解决和再发现问题为思维提升的手段，以提高课堂教学质量和促进教师专业成长。
2、做好高考、会考研究与指导。认真研究及把握高考动态，认真研究07年高
中史地会考标准，分类指导，分层推进，确保完成学校布置的任务。
3、抓实校本教研、提升教学质量。本学期丰富教研组的活动内容：组织教师学习先进教育理论，拓宽学习渠道，加强学习指导，促进学习交流，做到学习活动经常性、内容专题性、方式多样性；积极开展各学科学法讲座，学生学科知识竞赛培养学生学习的兴趣。
4、优化课堂教学，建构新型教学方式，倡导自主、合作、探究的教学方式。
5、大力加强备课组建设。①注重备课环节的思考：学生上这节课能学到什么？上课如何体现新理念？如何做到与应试结合？②同伴互助，注重分工合作。充分发挥骨干教师作用，落实“蓝青工程”资源共享，分工协作。③提倡互相听课、随堂课、公开课（教研组实施一课多上，一课同上，一课前后上的形式），促进教师专业化的成长。
三、学科教学研究课题
配合本学期教科室的教研主题“体验式”教学，做好学科课题研究：
1、高中政治新课程与课堂教学改革研究
2、高中历史新课标教学专题库的开发与建设
3、地理教学中课堂教学目标的预设与课堂动态生成关系的研究。
四、活动安排：
周次 | 日期 | 活 动 内 容 | 活动地点 | 参加对象 |
1 | 2.26--3.4 | 1、 市高中新课程史地学科必修Ⅱ、Ⅲ全员培训 2、 市高中历史新课程教学设计评比 | 瓯海中学 | 高一教师 |
2 | 3.5—3.11 | 1、 县高中学生政治小论文评比 2、 县高中政治备课组活动 3、 教研组第一期板报刊出 | | 梅兵军、叶传强 朱春国 |
3 | 3.12—3.18 | 1、 市高三历史专题教学设计评比活动 | | 高三历史教师 |
4 | 3.19—3.25 | 1、 县高中政治新课程教学设计评比 2、 县高中史地新课程教学案例评比活动 3、 组内公开课 4、 历史会考复习学法讲座 | 本校 | 潘昌明 叶传强 |
5 | 3.26—4.1 | 1、 县心理健康暨德育论文评比 2、 地理会考复习学法讲座 | | 朱春国 |
6 | 4.2—4.8 | 1、 市高考文综政治、地理复习研讨会 2、 县高中政治骨干教师课堂教学展示活动 3、 高三第二轮复习研讨课 | | 夏界东、罗显洲蒋贵灯 |
7 | 4.9—4.15 | 1、 2006年文综（历史）高考复习备考会 2、 高一历史知识竞赛 | | 赖 峰 |
8 | 4.16—4.22 | 1、 市高三第二次适应性考试 2、 新课程示范课 3、 高三时事政治讲座 | 本校 | 周小林叶传强 贺利钢 王丽凤 |
9 | 4.23—4.29 | 1、 市高中政治教学论文评比 2、 高一史地科会考备考培训会议 3、 高二地理地图知识竞赛 4、 高三地理专题复习讲座 | 本校 | 贺利钢 罗显洲 |
10 | 4.30—5.6 | 1、“五·一”长假 2、高一学生小论文竞赛 | | 有关学生 |
11 | 5.7—5.13 | 1、 县第二次高三诊断性测试 2、 县第二届巨人杯高中史地知识竞赛 3、 组内公开课 4、 第二期教研组报刊出 | 巨人中学 | 高二文科生 梅岳军 |
12 | 5.14—5.20 | 1、 县体验新课程——高中教师论坛活动 2、 高二时事知识竞赛 | | 周小林、梅岳军 |
13 | 5.21—5.27 | 1、 县优质课评比活动 2、 市高中地理学科指导小组教学研讨活动 | 平中 | |
14 | 5.28—6.3 | 1、 市高中历史新课程教学案例评比活动 | | |
15 | 6.4—6.10 | 1、 高考 2、 蓝青工程徒弟教师汇报课 | | 有关教师 |
16 | 6.11—6.17 | 1、新课程模块结业测试 | | |
17 | 6.18—6.24 | 1、 市农村高中政治新课程教学现场会 | | |
18 | 6.25—7.1 | 1、 期末考试、高中会考 | | |
19 | 7.2—7.8 | 1、市高中史地新课程实验现场会 | | |
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