以改革创新精神推进学校党员队伍建设

胡锦涛总书记在十七大报告中要求，要以改革创新精神加强党组织的自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程。党员队伍建设是党的基层组织建设中最根本、最基础的建设。改革开放三十年来，我们党在党员队伍建设方面积累了十分丰富的经验，但是随着形势的发展变化，学校党员队伍建设也要与时俱进、不断创新。做好新时期党员队伍建设，使学校全体党员能够积极参与到教育教学和管理的各项活动，这既是学校党组织充分发挥政治核心作用的最基本要求，又是完成其他各项工作的重要保证。在社会主义新的历史时期，学校党组织要牢固树立科学发展观，围绕教育教学，不断探索创新党员队伍建设的新思路，促进学校各项工作的全面发展。
    北京市大兴一中是北京市首批示范性高中校。改革开放三十年来，学校在党建尤其是党员队伍建设方面取得了一定的成绩，为学校的健康、快速发展起到了保驾护航的作用。但在新的历史时期，党员队伍建设如何开展才能促进学校的可持续发展，这是大兴一中党支部所面临的新课题。
    一、创新党员能力建设，全面提升党员队伍的综合素质
    能力水平是构成共产党员先进性的基本要素。一名党员能不能发挥党员先锋模范作用，很重要的一条就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。没有能力，什么事也办不成，先进性更是无从谈起。我们党历来高度重视党员能力建设，早在1939年就开展过消除革命队伍中的“本领恐慌”的延安学习运动，1979年邓小平倡导领导干部“四化方针”，十六届四中全会做出关于加强和改进党的执政能力建设的决定，胡锦涛总书记在十七大报告中强调“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”。所有这些，都为党组织和党员的能力建设提出了明确的要求。
    新的发展时期，对党员能力建设有着更高的要求。在新的形势下，对党员队伍要着重开展提高自主发展能力、开拓创新能力、反思实践能力和服务师生能力等几个方面的建设。
    1．自主发展能力。唯物辩证法告诉人们，内因是变化的根本，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用，教师的发展亦是如此。学校采取了许多措施，搭建各种平台，引领和促进教师的专业发展。但是，同一所学校在相同环境下工作的教师却有着截然不同的发展，究其原因就是有的教师自主发展的意识淡薄了。为了充分调动广大党员教师自主发展的积极性，大兴一中党支部要求党员每学期读一本政治理论书籍和两本教育理论书籍，每年至少订一份相关学科的杂志，不断更新教育观念，结合自己的本职工作进行深入的思考，总结工作中的成功之处，反思失误与不足，不断发展自我，引领和带动身边的教职丁共同进步，从而促进学校的发展。
    李翔老师1992年毕业于北京师范大学，十多年来她坚持“学，然后知不足”的原则，在教学中坚持不懈地研究与探索，在各类专业报刊上发表了多篇有价值的论文，2006年她被聘为大兴区名师工作室导师，2007年被评为市级学科带头人。应当说，她的成功主要得益于个人较高的自主发展能力。
    2．开拓创新能力。“创新是一个民族的灵魂”。创新能力是国家竞争力的核心，是保持可持续发展的重要支撑。具有学习能力和创新能力的教师是学校竞争力的载体，是学校可持续发展的核心。大兴一中强调党员教师要增强创新思维，突破各种条条框框，在不断创新中走出一条与众不同的捷径，去感受成功的幸福与喜悦。
    3．反思实践能力。教师反思是指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析的过程，这也是一种学习提高的过程，对教育教学实践能力的提高将起到重要的推动作用。大兴一中要求党员教师注意提升自己的反思实践能力，要在学习中进步，在反思中成长，在实践中增长才干，在创新中升华和超越自我，逐步成为教育教学骨干。
    4．服务师生能力。党的宗旨是全心全意为人民服务，人民群众是党安身立命之本，只有全心全意地为人民服务，党才能赢得人们群众的支持，才能得到发展。大兴一中党支部要求党员，要具有为师生服务的能力，全心全意为师生服务。作为学校的一名党员，主要任务是教育教学，所以各种能力归结为一点就是要提高教育教学能力。
    只有具备了上述几种能力，才会成
 为一名智慧和有魅力的教师，一个充满情趣和品味的教师，一个受学生喜爱、家长满意的教师。
    二、创新党员意识建设，推动党员队伍建设的步伐
    意识是客观现实在人脑中的反映，它支配人的行为。因此，党员的意识建设也是党员队伍建设的重要内容。大兴一中党支部要求党员要牢固树立党员意识，其主要内容包括：一是强化政治意识。要求党员始终站在讲政治的高度去观察、认识、理解事物，与党组织保持一致；要牢记自己是一个党员，是一个“先锋战士”，要自觉维护党的威望，履行党员的责任和义务。二是强化大局意识。要求党员走出个人的“小圈子”，在集体利益与个人利益发生冲突的时候，要以集体利益为重，个人利益要服从集体的利益。三是强化责任意识。要求党员时刻不忘自己肩上的重大责任，思想上开拓进取，工作上精益求精，作风上无私无畏，言语上审慎周密。还要确立生活上的责任意识，树立党员良好形象。四是强化宗旨意识。要求党员时刻不忘为人民服务的宗旨，把广大师生的根本利益放在心上，不断满足人们群众对优质教育的需求，办好人民群众满意的学校。
    目前，个别党员的党员意识淡薄，容易混同于普通群众。为了发挥每个党员的先锋模范作用，使党员教师时刻记住自己的身份，牢固树立党员意识，学校党支部于2007年“七一”前夕为每位党员制作了一个精致的标志牌，要求全体党员把标志牌放在自己办公桌的明显位置，使每个党员时刻牢记自己是一名共产党员，自觉接受群众的监督。这一做法受到了学校教职工的好评，使全体党员更加自觉地履行党员义务，保持好共产党员的先进性。在去年的抗震救灾活动中，广大党员响应党支部号召，为灾区同胞献出爱心。在第一次捐款活动中，全校教职工共捐款113386．10元，其中党员捐款58360元，占51．7％。后来，全体党员又捐出了特殊党费 82608元，为教职工做出了榜样。
    三、创新党员作用建设，引领和带动教职工共同进步
    党员是党组织联系群众的桥梁和纽带，学校中的党员应是教职工中的先进分子，是学校发展的中坚力量。
    我校党支部充分发挥党员的先锋模范作用，促进了学校的全面可持续发展。2005年提出了党员要做解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，勤奋学习、钻研业务的模范，教书育人、爱岗敬业的模范。2006年提出“六要”要求——思想觉悟要高于群众，服务态度要优于群众，遵守纪律要严于群众，岗位奉献要多于群众，工作业绩要大于群众，危险面前要先于群众。 2007年开展了“做岗位标兵，创业绩百分”活动，实行了党员教师听推门课制度，对党员教师的课堂教学进行督促和监控。
    为了充分发挥优秀党员的典型示范作用，党支部从2007年2月起开始了“十佳共产党员”评选和风采展示活动，并于2008年“七一”期间大张旗鼓地进行了表彰。2008年9月，党支部让“十佳党员”与青年党员结成对于，指导他们开展教育教学工作，促进他们共同成长。同年11月份，要求“十佳党员”每人讲一节示范课，组织党员教师学习、观摩。
    四、创新党员活动建设，改进党员教育活动的方式方法
    与时俱进，开拓创新，，是马列主义的思想品质，也是提升学校党建工作水平的客观需要。我校党支部以活动创新为载体，以示范带动和思想引领为主要模式，不断提高党员队伍建设的实效性，除开展“十佳党员”评选活动外，还开展了许多创新性的活动，达到了预期的效果。
    1．典型示范。为使学校每一名党员都能够自觉当好“开拓创新、无私奉献”的表率，党支部于2008年9月举行了“学习优秀教师，弘扬高尚师德”的主题教育活动，由“北京市紫禁杯优秀班主任特等奖”、“北京市金牌教师”、“大兴区十佳班主任”、“大兴一中十佳党员”获得者吕小英老师介绍了她班主任工作的经验和体会。然后由“大兴区师德演讲比赛第一名”、“大兴一中优秀青年教师”获得者、党员教师姜苗进行了以“坚守那份爱”为题的师德演讲，从一个年轻党员教师的角度诠释了对师德的理解。这次活动有效地促进了学校党员教师学生管理水平和师德素质的提升，从而促进了教师的专业发展。
    2．展示党员荣誉。2007年12月，党支部将全体党员个人获得的各项荣誉以表格的方式在校园网上展示，让全体师生员丁感受党员的先进性，同时增强党员的责任感和使命感。
    3．组织党员专题教育考察。近几年来，学校党支部在行政的大力支持下，突破校内教育资源的局限性，到北京周边的一些著名党建教育基地进行专题考察，同时举行新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词活动。2004年，党支部组织党员参观了盘山烈士陵园， 2006年参观了平西抗日战争纪念馆， 2007年又组织全体党员和入党积极分子150多人到中国军事博物馆参观“复兴之路”大型专题展览。这些主题教育活动，使广大党员的思想得到洗礼和升华，激发了党员们立足本职工作，以更加优异的成绩来推动学校又好又快发展的信念。
    4．建立党员与群众心连心基金会。为了发扬扶危济困、扶贫助学的传统美德，彰显学校党组织和共产党员的先进性，学校党支部于2004年9月建立了党员与群众心连心基金会，资助了 56名贫困生和1名特困教师，解决了他们的学习用品和生活困难。