让师德照亮每个教师的心

作为教师这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康成长的历史重任,所以,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求。良好教师形象对推进社会向前发展和整个国家的文明建设起着重要的推动作用。
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,更是一种责任。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,因为“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师被称作是太阳底下最崇高的事业,教师的责任是培养全面发展的人。要培养高素质的人才,教师必须具有全面的良好素质,而其中敬业精神是首要的、最基本的素质。
二、爱学生是师德的核心　
　 教师和教育工作者应该以爱与责任为核心。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全身心地去爱每一个学生。教师要提高教学质量,使学生各方面取得优异成绩,“爱心”就是前提。“教师要真诚地热爱学生,视之为子女,用爱营造平等、民主、温暖、和谐的学习氛围。所以教师要真心实意地关心学生,平等待人,因材施教,平时注意全面了解学,经常找他们谈心。在他们需要帮助时伸出援助之手,发掘他们的闪光点,只有这样,学生才能主动接近教师,教师才能真正了解学生。教师尊重学生,爱学生,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。
三、为人师表是师德的灵魂　
　 为人师表是对教师的要求。随着时代的发展,教师对社会公众的影响越来越广泛,越来越直接。为人师表是任何国家、任何时代、任何学校对教师提出的基本要求。除了父母,教师与学生相处时间最多,教师的言行举止对学生影响极大,尤其是行。表里如一,言行一致,才能为人师。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师作为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。
四、不断进取是师德的生命
　　随着应试教育向素质教育的转变,教师首先要树立以全面素质为基础,以能力为本位的教育思想,要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,使学生学会学习,学会做事,学会生存,学会发展,真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求:一个合格的教师不仅要精通教育理论,具备稳健扎实的教学基本功。教师只有不断学习新知识,不断更新自己的知识结构;才能适应教育改革发展的需要。陶行知说:“不懂科学的人便不能做老师了”,不求进取的教师将逐渐被淘汰。