第2课 培养责任意识

心理健康教育教案

第  周第  课时

课  题

2、培养责任意识

课 时

1

年 级

4

教

学

目

标

知识与

技能

1、理解责任的概念。

2、生活中应该承担的责任。

3、如何培养责任意识。

过程与

方法

讲解、讨论、举例。

情感态度

与价值观

培养学生的逻辑思维能力，养成良好的习惯。

重点难点

生活中应该承担的责任，如何培养责任意识。

教学准备

图片、课件。

教学过程

学生活动

一、定义导入

大家说一说什么是责任感？

责任感：是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。

二、新授

1、责任感的重要性是什么？

1）有助于我们摆脱以自我为中心的思想，养成自治、自理能力。

2）有助于我们明白，自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。

3）有助于我们理解、体谅别人，养成合群的好习惯；

4）有助于我们关心别人、疼爱别人。

5）有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。

2、负责人的人有哪些特点？

有责任感：自信，有条理，可依赖，追求成就，自律，深思熟虑。

不负责任的人的特点：无责任感、自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。

三、想法你我他

讨论与思考：

1、大讨论：为什么现在的孩子越来越没有责任感？

2、大思考：培养责任感，我们能做些什么？

3、小思考：培养责任感，

在班里我们要做些什么？

思考问题，并回答。

说一说

讨论

讨论，汇报。

课堂小结：

责任就是做自己应该做的事。努力做好自己应该做的事，承担自己的行为带来的后果。

板书设计：

第2课  培养责任意识

责任心  勇于承担

教

学

反

思