从《小别离》看亲子教育

       最近，电视剧《小欢喜》成了大家讨论的热点话题。电视剧讲述了三组家庭的高三一年中的鸡飞狗跳，网友们纷纷直呼：太真实了！ 《小欢喜》就是一部中国应试教育下各个家庭的真实写照，像一面放大镜，把各种矛盾和冲突放大在荧幕前，展示给观众，让大家思考在高考这个大环境下，应该如何与家长与孩子友好相处。

       乌克兰教育家马卡连柯曾说过这样一句话：不要以为只有你们在教训孩子，命令孩子的时候才是教育，你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也是在教育。父母是孩子的启蒙老师，耳濡目染，孩子的三观和处事方式大多会有父母的影子。三组家庭孩子的性格，或多或少都有原生家庭有着密切关系。

        很多中国家长抱着一种朴素的想法：只要分数高，爱好、理想什么的不重要。但是孩子不是木偶，他们会觉得自己是在替父母实现愿望。梦想是孩子飞翔的翅膀，家长因为自己的意愿而剪短这双翅膀，那么孩子内心受到的伤害是巨大的。成长中，孩子们找到了自己的兴趣，进而升华成了梦想，正是拥有了梦想，孩子对未来也充满了期待。孩子是一个独立的人，他有自己的心理需求和人格。家长们都忘了这一点，将自己的梦想强加在了孩子的身上，认为孩子是自己生命的延续，希望孩子能够完成自己的遗憾。父母“心愿式”的教育，看似为孩子好，不想让孩子走歪路，不想让孩子“撞南墙”。实际上满足了自己的心理需求，剥夺了孩子的自由与梦想。梦想被剥夺，就好似果实成熟时，无情地被他人偷走。作为孩子最信任的人，父母的支持，会引领他站得更高，走得更远。孩子不是父母生命和意志的延续品，每一个人都会有自己的理想和生活。最好的爱不是控制，是给予孩子平等与尊重！为人父母，是一门需要用心的学问。做好这门学问的标志，不是把孩子雕琢成完美的作品，而是与孩子一起成长为更好的人。