光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在不少问题，今后还需努力解决。从整理同学们的试卷来看，我发现不少同学在近反义词这块儿存在不少问题，考试的时候屡屡丢分，这都跟同学们平时的积累有很大关系。
语文的学习在于点滴的积累，如果同学们不注重日常的积累，语文成绩是很难提升的。要知道，字组成词，词组成句，句连成段，段组成篇。在小学阶段只有多积累词汇，才能为以后语文的学习打下坚实的基础。
俗话说，“磨刀不误砍材功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩有很大好处的。这也是为什么有的同学老是玩成绩依然还不错？
首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重知道孩子学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促孩子坚持。
千里之行，始于足下，同学们要从此刻就开始积累，为此我特意整理了1-6年级近反义词，希望看到的家长可以替孩子收藏打印，一天记5个，10天就是50个，长期坚持就会有不小的收获。
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