为了培养孩子的独立生活能力，给予孩子生活方面的教育，很多家长喜欢给孩子干家务的“劳务费”，认为通过这种方式即调培养了孩子的动手能力，又让孩子懂得“用劳动赚钱”。这种做法猛一听，似乎很有道理，可细细一琢磨，却发现这种做法很值得商榷。
正方家长：该给！！！
可以培养孩子独立动手的能力；
可以调动孩子参与劳动的积极性；
可以让孩子认识到做劳动的价值；
反方家长：不该给！！！
容易给孩子养成金钱为上的价值观
雇佣关系容易让亲情变冷淡
会让孩子不懂得义务奉献的道理
美国“双向养育”中国第一人欧阳晖老师，
解读“让孩子做家务，该不该给钱？”
这个事情当然没有唯一的答案，我分享一下我的看法：如果用了物质奖励，那么以后就很可能会面对如果取消了物质激励，孩子就不再愿意参与家务活动的情况。
说的很好，11章“学会去爱”中，245~248页的内容就可以回答这个问题。家庭是大家的，爸爸妈妈做了许多家务活动，也为孩子做了许多事情，也没有要孩子的回报，这是父母的责任，孩子在不同年龄可以参与家务活动，这也是让他们成为家庭成员、对家庭有归属感的重要部分，点点滴滴间，家庭和谐、纽带、连结都在悄悄生长。如果孩子因为做家务要父母给物质奖励，那么父母是否也应该因为给孩子做了这么多事情而让孩子给予回报呢？
我有个小技巧，以前女儿因为一些事情会对我说“不公平”，现在我也会对她说“不公平”，因为我和她都是独立的人，也有自己的感受，通过这种方式，让女儿知道，爸爸爱她，可是爸爸也爱自己，也不希望别人（即使是我深爱的女儿）对我不公平。通常这个时候，女儿就会陷入思考，这时，她正在慢慢感受：哦，我不能只是想自己，还要想别人呢。我想，所谓的同理心、尊重他人的边界、公平这样的观念，正在她的小脑袋瓜里悄悄形成呢。
所以孩子做家务，不该只是一个形式，而是一种能力的培养，更是一种爱的付出。我们相信最好的回报不是金钱，是让孩子学会爱、感谢和尊重。
如何正确引导孩子做家务呢?
孩子都是喜欢玩游戏的，我们不可能突然强迫孩子帮我们做家务，所以不如先从过家家的游戏开始，慢慢培养孩子做家务的意识。
孩子有想要参与到家务中的意识后，可以先让他从自己的事情做起，如洗自己的碗、洗自己的袜子等等，我的建议是对这些事情你无需给钱作为补偿，而是要让他知道自己的事情自己做是天经地义的。当然，我们不可能指望孩子能洗干净，所以你不得不重新再洗一遍，但千万不要让孩子知道以免打击他的自信心哦！
很多家长估计都会要孩子帮忙扔过垃圾到垃圾桶，孩子呢！一般也会很乐意做这样的事情，那给父母长辈扔个垃圾要不要给补偿？要，当然要！你不是告诉孩子自己的事情要自己做吗？自己产生的垃圾当然也要自己扔。不过这话说起来是这个理，实施起来确是很不容易的，我的建议是尊重孩子！告诉孩子如果他帮你你会很高兴，并且你希望他能义务帮你，但如果他想要一点补偿也是可以的。
像是扫地或者将垃圾倒出去这种家务，不能一味的全部给钱或者完全让孩子义务劳动，毕竟培养孩子的劳动才能有所得的思想也是很重要的！那怎么办？首先让孩子知道这些家务是全家人的事情，并不是某一个人的义务，然后给他两个选择：一是帮忙，像扫地，你们一起扫，分工合作，但这种是没有报偿的。二是完全让他自己一个人完成并给予他一定的劳动所得，为什么要这样？因为他帮你的那份也做了…
家里有些活其实是不适合年龄太小的孩子做的，比如拖地擦窗户等。所以即便孩子想要参与，做家长的也应该制止，并告知原因！
最后想说，其实培养孩子劳动所得的方法有很多种，选择家务活是最方便但是也是最容易把孩子引入误区的一种，且行且珍惜！
▍素材来源：双向养育【豆爸解惑】专栏（ID：bingqilin2345）
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