一个星期一，我们班的小航的宝宝，突然频繁地要上厕所，刚开始我们没有太在意，觉得孩子可能是早上喝水喝多了，就让他去了。可是3次后，我们教师就觉得不能让他一直去，就在他第4次要去厕所的时候，我没有允许，让他一会儿和小朋友一起去。谁知道，这时候，小航就突然哭起来。我问他怎么了？他就说他要上厕所，看到孩子很焦虑，我就先让孩子去厕所了。孩子回来后，我就和他谈了，我问他为什么频繁的上厕所呢？孩子就说自己肚子疼。我看孩子的表情很焦虑，我就给他妈妈打电话了，询问他身体有什么不适吗？通过沟通我得知，在我休息的上个周五，午睡的时候，小航意外地尿床了。小航这孩子心事重，他觉得在小朋友面前丢脸了，心理很有压力，早上来幼儿园之前就没敢喝一口水。
了解事情之后，我就和小航交流了，我把他叫到身边，蹲下来，和他平视，然后我和他谈话，让他明白他尿床是个偶发事件，因为他以前也没有尿床，这是第一次，所以不会因为这一次就天天尿床了。而且，我还开导他，他们还是小朋友，都会因为喝水多了，或者玩的累了，睡得太熟了，而偶尔失误，大家可能会有这样的时候，所以小朋友也不会笑话他的。老师也没有因为这件事情而讨厌他，还和以前一样喜欢他……
和他谈话后，小航似乎好了一点，虽然还是想去厕所，但明显没有那么频繁了。我想孩子的心里慢慢疏导，不能一下子就好，所以也尽量配合他。可是，谁知道，下午上班的时候，听看午睡的老师说，他又变得频繁去厕所，不让他去他就大哭说肚子疼，影响了全班小朋友的午休。听到这里我真的有点生气了，明明没什么大事，可是这孩子就是这样闹，还影响了所有小朋友。可是看到孩子那委屈地小脸，我又说不出批评他的话，我坐在那里沉思了一下，想了一个办法：
我和小航的妈妈沟通一下，让小航的妈妈带着他去看医生，医生确认小航没有生病，让小航放心。然后给小航买一瓶糖豆之类的东西，告诉他是可以预防尿床的药，吃了，就不会尿床了。最后，和小航谈心，告诉他小朋友都会有尿床的时候，大家爱谁也不会笑话他的。
按照我的办法，小航的焦虑情绪似乎缓解了，他第二天来园里就没有再闹，也没有频繁的上厕所了。我呢，就当这件事没发生过，不断表扬他各个方面，吸引他的注意力。小航终于好了，又变成了快乐的孩子。
感悟：
我特别相信一句话：教育无小事啊！如果当时我简单粗暴地批评了孩子，那么有可能孩子因为害怕而不敢去厕所了，表面把问题解决了。但是更有可能孩子就在心灵上留下难以治愈的伤害，让孩子真的生病了。所以作为教师，我们就应该爱我们的工作，爱我们的孩子，尊重家长，积极与家长沟通。只有有这样的教师观，我们在日常工作中，才会真的站在孩子的角度考虑问题，尊重孩子的尊严，呵护他们幼小的心灵，让他们在快乐中成长。我的教育座右铭是：没有爱就没有教育。
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