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绘本分类推荐 (转载)
          一、日常生活教育
  1.培养孩子掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯
  2.培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心
  3.引导孩子学习礼貌用语
  4.培养孩子大小肌肉的灵活性
  5.培养孩子的自控能力

  适合学龄前孩子阅读的书:

  《云朵面包》“布鲁姆博士系列”《我也可以飞》《小猪的爱情

  《有个性的羊》《凯能行!》《给爸爸的吻》《弗洛拉的花》

  《弗洛拉的小毯子》《小熊不刷牙》《像妈妈一样》《像爸爸一样》

  《小魔怪要上学》《丽塔和鳄鱼迷路了》《丽塔和鳄鱼去钓鱼》

  《小猪威利系列》《动物绝对不应该穿衣服》

  “影响孩子一生的情商故事”《农夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《灰狼家的小饭桶们》《方格子老虎》《谁怕大坏书?》

  “猩猩小宝贝系列”《我讨厌书》《威廉先生的圣诞树》

  《布朗家的天才宝宝》《布朗家的超级明星》《莫夫里太太家的怪物》《月亮之歌》《爱哭的猫头鹰》《我要大蜥蜴》《我家有个“外星人”》《臭臭的比尔》《大大行,我也行》《小羊希尔系列》《海盗兔子小亨利》《小步走路》《嘿,站住!》《你很快就会长高》《艾美丽和小兔子》

  《艾美丽和小鬼怪》《月光男孩》《小袋鼠皮皮》《幸运的小鸭子》




  6.培养孩子的交往、合作意识
  7.培养孩子健康的情绪、情感
  8.培养孩子初步的责任感,促进孩子个性、社会性的发展
  9.培养孩子的社会适应能力,学会做事,学会生活

  相关图画书有:《云朵面包》“布鲁姆博士系列”《有个性的羊》《凯能行!》《两棵树》《我也可以飞》《嚓—嘭!》《小熊不刷牙》《像爸爸一样》《像妈妈一样》《我的爸爸叫焦尼》《丽塔和鳄鱼去钓鱼》《丽塔和鳄鱼迷路了》《小朵朵和胖沃克》《青蛙王子历险记》《达芬奇想飞》《小象欧利找弟弟》《小老鼠亚历山大》《小棕熊的梦》《小猪闹闹》《三个怪物》《四个红苹果》《我想要爱》《小绿狼》“影响孩子一生的情商故事”《爷爷变成了幽灵》《小猪威利系列》《大嘴狗》《弗洛拉的花》《弗洛拉的小毯子》《谁怕大坏书?》《灰狼家的小饭桶们》《方格子老虎》《我选我自己》《科隆城里的小矮人》“小羊希尔系列”《大大行,我也行》《臭臭的比尔》《布朗家的天才宝宝》《布朗家的超级明星》《魔法森林的夜晚》《雪人历险记》《晚安秋千》《魔法师家的小精怪》《小企鹅的故事》《小袋鼠皮皮》《艾美丽和小兔子》《艾美丽和小鬼怪》《小骑士》《月亮之歌》《爱哭的猫头鹰》《我要大蜥蜴》《爷爷的天使》《你很快就会长高》《嘿,站住!》《小蝙蝠德林》《月光男孩》《小步走路》《兔子先生的麻烦》《爸爸和我》《敌人派》《飘着幽灵的小房子》《天使的笑脸》


  二、感官教育
  1.训练孩子的各种感官
  2.训练孩子的辨别力及手眼协调能力
  3.训练孩子观察、分类的能力,培养注意力
  4.建立几何图形意识
  5.培养孩子的审美能力
  6.培养孩子学习兴趣及求知欲望

  适合的图画书有:《凯能行!》《松鼠先生和月亮》《四个红苹果》《动物绝对不应该穿衣服》《农夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《谁怕大坏书》《威廉先生的圣诞树》《莫夫里太太家的怪物》《猩猩小宝贝系列》《会飞的箱子》《梦是什么?》《玩具船去航行》《你很快就会长高》《爸爸和我》《我与世界面对面》《在夜晚》《赏鸟的》《藏在名画里的猫》《沙发底下藏着什么》《飘着幽灵的小房子》


  三、数学教育
  1.培养孩子初步的数量概念
  2.培养孩子逻辑思维能力,理解能力、判断能力。
  3.进行加、减、乘、除运算
  4.学习空间、时间概念
  5.学习守恒
  适合的书有:《四个红苹果》《弗洛拉的花》《当我睡不着的时候》《小袋鼠皮皮》《雪地里的脚印》《我与世界面对面》《幸运的鸭子》《在夜晚》《淘气的泡泡》《记忆的瓶子》


  四、语言教育
  1.培养孩子认读能力
  2.培养孩子书写能力
  3.培养孩子听、说能力
  4.欣赏文学作品
  5.培养孩子早期阅读
  6.培养孩子良好的思想道德品质

  适合的书:“艾特熊&赛娜鼠“《两棵树》《小朵朵和胖沃克》《青蛙王子历险记》《达芬奇想飞》《小象欧利找弟弟》《小老鼠亚历山大》《小棕熊的梦》《小猪闹闹》《小魔怪要上学》《我相尽可能爱》《小小恋人》《当我睡不着的时候》《有那么一天》《大海边的小房子》《科隆城里的小矮人》《我讨厌书》《我家有个“外星人”》“小羊希尔系列”《樱桃树下的约克》《最想做的事》《晚安秋千》《小企鹅的故事》《一只好狼的故事》《梦是什么?》《玩具船去航行》《世界为谁存在?》《和爸爸一起散步》《强强的月亮》《海盗兔子小亨利》《爱听故事的大熊》《我想有个家》《桃花源的故事》《世界真好》《不来梅的音乐家》《城市老鼠和乡下老鼠》《爱是一捧浓浓的蜂蜜》《飞天猫和沙漠鼠—22个最美的晚安故事》《拇指姑娘》《那时候,大家都戴帽子》




  五、科学文化教育
  1.培养孩子爱科学的情感
  2.培养孩子掌握认识事物的方法
  3.培养孩子的好奇心、求知欲
  4.引导孩子接触周围世界、增强环保意识、获得科学经验
  5.学习民族文化、培养民族自豪感

  适合的书:《谁怕大坏书?》《雪人历险记》《梦是什么?》《玩具船去航行》《世界为谁存在?》《雪地里的脚印》《我与世界面对面》《赏鸟人》《最想做的事》《松树先生和第一场雪》                       
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