邹翃燕的儿子丁丁虽然患脑瘫,
但邹翃燕却把培养成哈弗大学的硕士,实在不简单。
邹翃燕是怎样把丁丁培养成哈弗大学的硕士的?
2017年11月5日的央视面对面访谈:《母亲的奇迹》,
诉说了她培养丁丁成才的故事,值得一看!
1988年7月,
医疗事故造成还未出生的丁丁在子宫内窒息,
由于丁丁太小,无法用CT监测其颅内出血部位,
但医生确认丁丁患脑瘫。
邹翃燕说,
孩子的父亲比较理智,他主张放弃,
我说我要留下,他说要留下,要留下你就自己管……
出生第五天,
丁丁终于发出了他来到这个世界上的第一声啼哭。
十多天后,邹翃燕带着丁丁回到了家中(自己照管)。
脑瘫患儿有三种情况:
一种是运动神经受损,导致瘫痪;
一种是智力受损,导致痴呆;
第三种是两者兼具。
邹翃燕最大的愿望是孩子智力正常,
即便瘫痪,或许还有可能独立谋生(自己少一点负担)。
从丁丁6个月起,
邹翃燕就带着孩子到智力专科门诊去检测智力,
每年都做,连续做了十二年,科学仪器肯定了邹翃燕的判断。
一般的孩子七个月能坐,八个月能够到处爬动,
但到了这个阶段的丁丁,既不会坐,也不会爬(手脚偏软)。
两岁多的时候,丁丁的手抓不住东西,怎么办?
邹翃燕从学校拿回很多废试卷,
教他捏,教他撕,跟他撕,
撕成两半、四份、六份……
慢慢地,丁丁撕纸不再困难。
缓慢的进步,带来更多的期望,
更多的期望,则需要更多的付出(更多的言教身传)。
譬如吃饭,丁丁不容易拿筷子拿碗;
脑子指挥肢体不协调,
把菜夹到碗里就特别困难;
他经常会摔筷子,会哭会烦。
2岁多,2岁多3岁的时候,
奶奶就说别学了,就拿勺子吧;
邹翃燕执着坚持,终于使丁丁学会了自己吃饭!
医学上认为,
对于运动神经受损的脑瘫儿来说,
3到6岁是修复孩子运动机能的黄金期(应重视锻炼发展),
所以,从三岁起,
邹翃燕就开始带着丁丁到相关医院做康复训练(成为习惯)。
当时,邹翃燕是武汉幼儿师范学校老师,
白天上班,晚上骑着自行车带儿子按摩,
每两天一次,风雨无阻(没有中断)。
有一次,邹翃燕发烧烧到40度,
她还要顶着40度的高烧,带着治疗去康复训练,
因为她要迫切实现对丁丁的期盼!
上世纪九十年代,这种治疗不属于公费报销项目,
而每做一次就要花费5元钱(很重负担)。
为了筹集丁丁的治疗费用,
邹翃燕曾在外面做过多个兼职(不管再苦再难)。
为了减少丁丁的治疗费用,
自己学会了按摩,麻烦也要自己干。
由于对丁丁治疗意见的不统一,
在丁丁十岁的时候,
他们做出了离婚的决定(邹翃燕挑上家庭重担)。
努力就会有收获。
四岁多的时候,丁丁终于能够稳稳走路(不再磕磕绊绊);
五岁半的时候,他学会了跳跃,
七岁的时候,他成了一名小学生(现实有了改观)。
可是,一个在运动能力上和同伴存在差异的孩子,
是否能顺利融入到群体中,
这又是邹翃燕新的担忧(心又不安)。
比如说一年级的时候,
丁丁常被女生欺负,他跑不动、不跑了。
于是,邹翃燕充当他的保护伞。
有一次他无意弄掉班长的书本,被班长踢了一脚,
腿上出现一大块青色瘀斑。
邹翃燕下午就去教室找那个孩子,
替丁丁道歉,说理教育,
使丁丁与班长握手言欢!
类似的情况不仅发生在小学,
而是无可避免地伴随着丁丁的整个求学之路,
时不时与同学磕磕绊绊!
初一的时候,丁丁可以不参加军训,
但邹翃燕为了磨砺他,要他参与(不要偷懒)。
丁丁伸腿摔倒,军训不规范,同学也摔倒起哄、捣乱;
教官说丁丁是脑瘫,
孩子们就编顺口溜骂丁丁,说他是个勺,丁丁很烦!
后来,还把他的文具藏起来,故意为难。
邹翃燕说,男子汉大丈夫,心宽一点又怎么样?
吃亏是福,当然说吃亏不能吃太大的亏,
不能没有底线(不能任人使绊)!
丁丁学习成绩一直很优秀;
到了高中,母子二人锁定北京大学(朝此发展)。
邹翃燕带他在东湖边看房,
在20楼看湖,就发现一片汪洋(似无边无岸)。
邹翃燕说,我们在不同的位置,看到的景象截然不同,
人为什么要往高处走?
只有走得高,你的视野才开阔,格局才大,心胸才宽;
如果你能让我当北大的家长,没准哪一天让我当个哈佛家长;
丁丁说,你可真敢想(很大胆)。
邹翃燕说,就算实现不了,想一想有什么关系,
连想都不敢想,人哪里有前进的动力(哪能起航扬帆)?
2007年,丁丁以660分的成绩被北京大学录取,
就读环境科学专业(实在不简单)。
在北京大学,室友大多选择下午和晚上上课,
丁丁却选择上午的课,起床声响大,
室友很烦,要丁丁换寝室(不能慢)。
邹翃燕在武汉,拿个棒球切成两半,
去北大把凳脚裹上,拿毛巾包上,
要丁丁中午不回宿舍学习,晚上睡觉戴眼罩耳塞,
免得发生矛盾而相互难堪。
邹翃燕还把那些孩子训一顿,
说他们晚上打游戏,打到一两点钟,
影响丁丁休息,还要丁丁换寝室,太过分了(不得不面谈)!
(做人要换位思考,方能彼此和谐相安)。
丁丁出来工作后,
邹翃燕经常听取丁丁诉说自己的困难、想法或委屈,
邹翃燕与他沟通、支招,一起度过难关。
邹翃燕说,
只要你有过人之处,就没有人敢小瞧你,
即便此时此刻,他不理解你、不尊重你,
你要做的不是跟他去计较、较劲(彼此难堪),
而是使自己变得更强大(更完美、更果敢)。
发展自己才是硬道理(强者面前没有困难)。
本科毕业后,
丁丁转入北京大学国际法学院,完成硕士学位的学习,
并多次获得国家奖学金、北京市优秀毕业生、三好学生等称号……
荣誉背后意味付出、流汗!
毕业后进入一家知名网络公司法务部工作,
一年后,渴望继续深造的丁丁又被哈佛大学法学院录取,
并于今年5月获得哈佛法学院法律硕士学位(学业非凡)。
之后,丁丁参加了美国的司法考试。
儿子参加美国司法考试的时间,
邹翃燕专门去了一趟美国,
与丁丁漫步在查尔斯河畔……
邹翃燕说,其实小时候跟你说,上北大上哈佛,
现在回想起来真的是开玩笑,从来没有真正想过(连想也不敢)!
邹翃燕说,
我从事了三十多年的师范教育,
我觉得我在工作上非常用心(敬业心专),
虽然家里有个这样需要付出更多的时间精力和爱的孩子,
但是我对我的学生,
我觉得我还真的是全心全意(没有左顾右盼),
而正是这种投入和追求,
使我儿子看到什么叫努力,什么叫奋斗,为什么要努力……
率先垂范,言传身教,是教育的秘诀,是腾飞的跳板!
如今的邹翃燕是武汉城市职业学院的副教授,
虽然为培养儿子付出了巨大的艰辛和努力,
但邹翃燕在工作上的表现依然精彩(不平凡),
她先后获得过
武汉市首届优秀青年教师
武汉市学科带头人
武汉市青年教职工标兵等诸多荣誉称号(荣誉一串串)!
邹翃燕爱唱歌,爱观花赏景,特别乐观,
丁丁评价妈妈:
妈妈是石板下的一棵草,生命力极其旺盛,
只要有一线希望,一点点阳光雨露,
它就能探出头(望上钻)……。
在媒体的报道中,
有人把她的爱形容为“母爱如山”。
曾经的脑瘫患儿,
如今从北大毕业,又成为哈佛大学的研究生,
进而走向社会(人生圆满)。
不可思议的奇迹背后,单亲妈妈如何携子步步闯关?
值得琢磨,值得究探!
思考与感悟:
脑瘫儿上北大、哈佛,
这奇迹的背后是母爱如山,
是阳光灿烂、率先垂范、言传身教、励志导航……
是不抛弃、不放弃,是流泪流汗!
不拍困难,全心身投入与付出,
方能使人生光辉灿烂!
作者:追梦一往无前
2017年11月6日
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