很多孩子开始学习，就会有记性不好，死记硬背的苦恼。众所周知，记忆力不好的原因有很多：先天大脑发育的状况、学习的习惯、记忆的方法都会对孩子的记忆能力有不同程度的影响。
然而对于0-3岁的宝宝来说，这是脑部发育的高峰期，也是记忆力提升的关键时期。
如果爸爸妈妈在这一阶段，能够注意到孩子记忆力的培养，将来孩子不管是学习还是工作都会很轻松。
孩子记忆力不好，原因在哪里呢？
①大脑发育不完善
根据脑容量大小来测算，1-3岁是幼儿大脑发育的关键时期。
平均计算，幼儿2岁的时候，大脑重量就已经是出生时的3倍，到3岁之后大脑重量增加变得缓慢，到8岁接近成人水平。在这个阶段，爸爸妈妈一定要注意孩子的脑部发育。
②缺乏科学的引导
根据科学家深入的实验室研究，右脑的发育和记忆力有密切关系。
右脑发的的孩子对图画、音乐艺术更为敏感，更容易捕获创作的灵感。
然而现实生活中，由于家长对这一方面的疏忽，在右脑发育的黄金时期，没有科学合理的方法引导孩子锻炼大脑，导致孩子记忆力水平一般，无形中使得以后的学习负担加重，学习效率不高。
③拖延症的坏习惯
爱玩是孩子的天性，很多时候孩子一时贪玩就忘记了学习，学习的任务一而再再而三的拖延，最后导致学习兴趣下降，注意力难以集中，记忆的效果和能量也大打折扣。
在幼儿阶段，抓住生理上右脑的发育黄金时期，除了保证孩子身体发育的营养补充之外，爸爸妈妈们一定要注意引导孩子锻炼记忆力。
坚持做到这4点，可以提高孩子的记忆力
第一，以身作则、专心致志，引导孩子专注做事
短时间内专心致志于某一件事，可以让孩子的大脑皮层受到强烈的刺激，反复加深印象。
第二，营造学习情境
营造学习情境有利于促进孩子进行情景记忆。
情景记忆，也叫场景联想记忆，通过对环境的关注，环境中的细节映射到大脑之中，孩子在大脑中形成一连串的情境联想，反反复复，印象深刻。
比如，学习相关的记忆，可以是给他一个书包，书包里应该有些什么呢？书本——学习知识，铅笔——写字绘画，橡皮擦——修改错误。
第三，调动孩子整个感官系统，多维度记忆
正所谓，读书需要三到，眼到，口到，心到。通过颜色，气味，旋律等调动孩子的视觉系统，听力系统，嗅觉系统等从多个方面来记忆食物。
比如，记忆宠物，可以从叫声、毛色多方面记忆。
第四，引导孩子及时回顾复习
根据德国心理学家艾宾浩斯遗忘曲线的规律，即记忆完成之后，记忆量随着时间增加会逐渐减少。
20分钟之后，五分之二的内容被忘记；一个小时之后，超过一半的内容被忘记。所以，在记忆一个小时之内回顾复习，可以大大提高效率。
当然，有一些现实限制因素可能给亲子教育带来一些障碍，借助教育家为适龄儿童编写的书籍，跟着书籍的指示，科学地引导孩子掌握记忆的多种方法，提高记忆的效率，最终提高孩子的记忆力。
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