提升孩子专注力的几个重要时期家长要了解。

想要提升孩子的学习能力就是要提高他的专注力，有了良好的专注力，孩子可以长时间专注在一个事情上面，才能把事情做得更好。在孩子的系统里面可以建立正循环，就是我们良好的行为重复做了很多次之后，在脑子里面就可以建立起正循环，让你保持这个良好的习惯。有些家长就问那什么时候开始建立这种正循环呢？我们可以根据孩子的发育过程来做相应的方法。

点击加载图片

第一个阶段就是0到3岁的时候。0到3岁是孩子的脑神经细胞不断增多的一个过程。到了3岁左右，可能他的脑神经细胞已经增长的跟成人一样多了，所以这个过程是非常惊人的。在这个阶段我们不需要再做太多的其他的什么样的训练，我们只要做到不打断他的专注力本能就可以了。我经常看到有的时候，孩子在博物馆里面，或者在动物园里面，可能看一个动物，看个不停，只看猴子，别的什么都不去看，家长就会说宝贝快走，快走，前面还有狮子老虎，那边还有好多我们今天逛不完了，赶紧走。其实这个时候孩子如果就看着一个猴子，可能他可以看半个小时，40分钟，我们就跟着他去看好了，这个就是不打断他专注力的本能。我们可能觉得这没有什么稀奇的，就是个猴子而已，但在孩子的眼睛里，他可能会发现很多他感兴趣的事情，我们就让他自己去发现好了。

点击加载图片

到第二个阶段，4到7岁的时候。这个时候脑神经细胞已经非常多了，大脑开始进行一个新的工作，就是去筛选，也就是脑神经细胞的筛选阶段。我们可以把这个阶段理解为比如一棵果树长得非常大，枝繁叶茂了，可是有经验的果农不会让他无限的去涨的，而是会掐断减掉一些没有用的枝叶，留下一些主干，这样到了秋天的时候，他才能让所有的营养都去供应这些主干接触好的果实。所以我们可以理解4到7岁的脑神经筛选阶段就是这样的阶段。这时候需要家长给到正向的引导，建议家长可以多去帮孩子多去观察他，看孩子到底对什么事情非常有兴趣，他的专注力所在在哪里，发现了这个点之后，我们就去帮助孩子共同坚持。

点击加载图片

第三个阶段就是8到10岁的阶段。这个时候大脑开始把这些脑神经细胞互相全部连接起来，变成一张大网。如果这个时候信息传递回落网建立的非常的好，那这个孩子可能就是我们所说的那种很聪明的孩子，学习能力很强。如果这个时候他的信息回路不够完善，不够好，很多链接都没有打通，在学习的路上，也许就会遇到很多困难。所以在这个阶段，我们就要帮孩子去建立爆炸性神经系统功能的正循环。也就是当孩子想做的时候，就鼓励他去做。当他做了之后，去帮他考虑怎么样才能做的更好。这个时候家长要去看他是否需要帮助，如果本身就很努力，我们就不要参与，但如果他有求助的这种表现，我们就去了解他，然后帮助他一起解决。