孩子的学习成绩是老师和家长判断孩子是否努力学习的标准之一，孩子学习成绩的好与坏，不仅和个人有着密切的联系，也影响着整个班级的平均分，所以老师也是十分在意学生们的成绩的。
每当孩子们考完试，卷子带回家以后，有些家长就会仔细翻阅，查看孩子到底做错了哪些题，扣了几分，老师有没有判错。
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“我女儿哪里做错了？”3600÷9=400被打叉，家长质问老师反被怼
前段时间，就发生了这样一件事情，一位家长检查了孩子拿回家的试卷后，发现有一道题孩子作对了，却被老师打了叉，家长又看了两遍，确定孩子没做错，就有点不高兴了，他认为要么就是老师对自己的孩子有意见，要么就是老师判卷子不细心才把对的题判错了。
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第二天，这位家长领着孩子拿着试卷怒气冲冲地就找到老师，指着这道错题让老师看，准备跟老师讨一个说法， 这道题是这样的：乐器店新进了9把小提琴，共花了3600元，售价合理的是（ ）。
因为出题人特意把选项里的“元”和“把”弄乱，孩子很有可能就马虎犯错，但是这位家长的女儿很显然没有中了出题人的圈套，在四个选项里选出了正确单位的一项，选了D选项，家长检查了好几遍其他的选项也都觉得是最后一个正确，所以才会很生气。
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老师看了一眼后，笑了，说孩子确实没有做对，而且这道题班里没有学生做对，因为大家都没有认真仔细的分析题目，而是把注意力放在了选项上，这才是出题人真正狡猾的地方，这道题不单是检查算数的计算题，也是一道逻辑思维的题目。
老师继续解释道：“题目中说的3600元是进价，一共买了9把小提琴，那么就是说每把小提琴的进价是400，但是，问题问的是合理的售价是多少，商家怎么会按照进价出售小提琴呢？”
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听了老师的解释以后，家长顿时感到十分不好意思，刚才的怒火一下就被怼没了，有种被打脸的感觉，也怪自己看题不认真，赶紧跟老师道歉，灰溜溜的回去了。
家长应该怎样培养孩子的逻辑思维能力？
1. 丰富孩子的词汇
语言虽然是一种表达的工具，但是却也是思维的外壳，只有在大脑快速转动下才能表达出正确的语言，锻炼孩子正确使用语言，就是锻炼他们的思维能力，让孩子们保持活跃的思维和清晰的思路。
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2. 故意设置疑问，让孩子思考
小孩子回答问题往往都是靠直觉，习惯的对别人提出的问题不假思索的给出答案，这样的行为不利于孩子的大脑启动思维的“程序”，所以家长适当引导孩子多思考，让孩子多学多问多动脑，在遇到问题的时候尽量多想几个解决方案，并分析不同做法的结果是怎样的。
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3. 利用游戏开拓孩子的思维能力
游戏也是可以锻炼孩子思维能力的，比如说比较和归类的游戏，或者训练理解能力和创造力的游戏等等，通过游戏让孩子们学会仔细观察和超前的鉴别能力，比如怎样通过的牙齿分辨哪些是食肉动物、食草动物，这些逻辑思维对孩子的影响是一生的。
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