第1 节
课 题
1.1悄悄变化的我
课 型
新授
课 时
1
授课时间
月 日
教 学
目 标
知识与技能
了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的表现。了解青春期矛盾心理的表现。掌握调适青春期矛盾心理的方法。
过程与方法
学习正确面对和处理心理矛盾的方法。悦纳自己的生理变化，促进身心健康发展。
情感态度与价值观
感受青春成长的力量，体会青春的美好。
重 点
了解青春期的生理变化和矛盾心理的主要表现。
难 点
正确认识和对待自己的生理变化和矛盾心理。
教 法
情境讨论法
教具学具
多媒体
过 程
教 师 引 导
学 生 活 动
情境导入
自主预习
探究学习
课堂小结
同学们，你知道人的发育分为几个时期吗？现在的我们正处于身体发育的哪个阶段呢？在你的理解中，处于青春期的人，应该是什么样子呢？
1、青春期一般指人的发育过程中，介于 和 之间的过渡期。它是继 后，人生第二个生长发育的 。
2、青春期的身体变化主要有哪些表现？
3、受 、 、 等因素影响，我们身体的发育情况 。在追求 的同时，也要提高 ，体现青春的 。
4、青春期矛盾心理的主要表现有哪些？
5、青春期的矛盾心理有时让我们 ，但也为我们的成长提供了 。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能 。
一、悦纳生理变化
1、青春期的含义
活动一：运用你的经验P2
思考：你是否了解自己身体发生的变化？这些变化说明了什么？
2、青春期身体变化的主要表现有哪些？
3、青春期生理变化带来的影响：
积极的影响：
消极的影响：
4、身体发育的因素
5、正确看待自己的身体变化
活动二：P4探究与分享
思考：关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化？
二、直面矛盾心理
1、青春期矛盾心理产生的原因
活动三：P5探究与分享
思考：（1）你遇到过类似的问题吗？
（2）与同学一起讨论产生这些问题的原因。
2、青春期矛盾心理的主要表现
3、怎样正确认识青春期的矛盾心理？
4、调适青春期矛盾心理的方法有哪些？
5、自我调节的方法
谈谈这节课你有哪些收获？有什么感悟？
说出自己的看法
根据自主预习题阅读教材，把握本课主要学习的内容
说出自己对青春期的理解，并阅读教材链接部分理解青春期的含义
自读教材，了解青春期身体变化的表现
通过讨论能够正确看待自己身体的变化
讨论这些矛盾心理产生的原因有哪些
说说自已有哪些调适心理矛盾的好方法
板
书
设
计
青春期生理变化的主要表现
悦纳生理变化 青春期生理变化对我们的影响
正确看待自己的身体变化
1.1悄悄变化的我 青春期矛盾心理产生的原因
青春期矛盾心理的主要表现
直面矛盾心理
正确认识青春期的矛盾心理
调适青春期矛盾心理的方法
课
后
反
思
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