​英语教研活动总结　　本次活动的目的是如何提高学生英语阅读能力英语课堂教学模式，提高我校英语教师的课堂授课水平，培养教学新秀。我校教学领导对此次教研室对活动十分关注，王红书校长也观摩了本次活动。　　李欣彤老师重研究课堂教学，今天她又展示了一节如何提高学生英语阅读能力的读写课，把读写课的基本步骤通过授课形式展示给大家，让老师们从中领悟。课后李老师把她设计这堂课的思路和大家进行了交流。老师们也对这节读写课也发表了自己的看法，并提出了建议，对读写课模式(修改稿)进行了讨论。李波、李俊等几位老师在评课时直言不讳，针对某些环节发表了自己的见解：“假如我来上这节课，在这个环节上，我这样做……”　　最后，李老师对听说课和读写课进行了精辟的解读，并对《初中英语课堂教学评价标准》又作了强调：1. 目标明确; 2. 多层设计; 3. 学生参与; 4. 注重实效。李老师强调，要把“如何提高学生英语阅读能力”落实到平时的授课上，老师们要珍惜机会，积极参加课改，以提高自己的业务水平。　 本次教研活动，老师们参与率高，没出现无故缺席现象，听课认真，讨论积极，达到了预期目的。相信这学期我校的英语教学一定会取得优异成绩。