看图写话是一二年级的重难点，是三年级作文的基础。如果你的孩子不会写看图写话，写不好看图写话，标点符号总用错，形容词总是搭配不当，总写病句，那就可以进入下面的店铺，把陈老师这本书带回家给孩子练习，写作是一种技能，需要方法和练习。
参考答案：
句子专项练习2
一、连词成句，并加上正确的标点符号。
1、他已经离家很远了。
2、我喜欢坐在柳树下。
3、我们沿着一条小河走。
4、这可是免费的特快列车呀！
5、这是多么美好的礼物啊！
6、太阳开始学发光。
7、月亮学会的是不断的变化。
8、这世界还相当有秩序。
9、大自然有许多天然的指南针。
10、孔雀的羽毛多么漂亮呀！
11、乌鸦在高高的大树上做窝。
12、田野里到处是绿树鲜花。
13、洁白的海鸥在海面上飞翔。
14、红红的玫瑰花像火焰。
15、这是你的铅笔吗？
16、春天的景色真美啊！
二、选词填句，把正确的词语写在括号里。
1、春天来了！我们（看到）了小草钻出来了，我们（听到）了小燕子的叫声，我们（闻到）了各种花香，我们（触到）了春风的温暖。
2、她在柳枝上（荡）秋千，在风筝尾巴上（摇）哇（摇）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（叫），在桃花、杏花枝头（笑）……
3、这一天，（碧空如洗），（万里无云）。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的爷爷格外（引人注目）。只见他手（握）铁锹，（兴致勃勃）地（挖）着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
4、春天到了，走在（广阔的）田野里，抬头看见（蓝蓝的）天空，（温暖的）太阳照在身上，（柔和的）微风吹在脸上，湖边（长长的）柳条随风摇摆，（绿绿的）草坪上盛开着（鲜艳的）野花。
5、 妈妈问他：“怎么回来（啦）？”
大象说：“我生来就是这样（啊）。”
你知道航天员在太空中怎样生活（吗）？说起来还挺有趣（呢）！
街坊劝她说: “赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿（吧）！
三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、（“）六一儿童节（”）是我们最快乐的节日（。）
2、妈妈问他（：“）今天的作业完成了吗 （？” ）
3、桃子（、）梨子你挤我推（，）争着要让人们去摘呢（。）
4、这里的花又大又鲜艳（，）好看极了（！）
四、我能找出比喻句，在（）打上“√”。
1、水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。(√)
2、小鸟饿得喳喳地哭泣。( )
3、原始森林是我们祖先的摇篮。(√)
4、他长得很像他的爸爸。( )
5、北极星是盏指路灯。(√)
6、大街小巷人多的如潮水一般。(√)
7、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。( √ )
（一）
（3）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
（2）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
（5）医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”
（1）小狐狸从深山来到城市。
（4）小狐狸去看病。
（二）
（5）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
（2）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（6）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿 在小湖中漂。
（3）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（1）下雨了、下雨了。
（4）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
（三）
（2）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
（5）所以，人们叫它瓶子树。
（1）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（3）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（4）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
（四）
（6）他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部比较完善的药物书。
（4）有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况.
（1） 李时珍一面行医，一面研究药物。
（3）许多有用的药物没有记载。
（5）还有一些药物记错了药性和药效。
（2）他发现旧的药物书存在不少缺点。
（五）
（5）晚上，看完新闻联播后，就给我们讲故事，故事讲的有趣极了！
（1）爸爸一天的生活和工作是很有规律的。
（4）有时，连中饭都在单位吃，就是回来吃，也是匆匆忙忙的。
（3）早饭后就上班，忙工作。
（2）天刚亮就起床，到公园里做做操，打打太极拳。
（六）
（2）盒盖是粉红色的，盖面画着一个小公主。
（1）我有一只长方形的塑料文具盒。
（3）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。
（5）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。
（4）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。
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