第二节图文设计

课  时  教  案

课 题

图文设计

课型

新

课时

1

教学

目标

1.      通过教学让学生掌握在幻灯片中插入图片、艺术字和文本框，以及调整图片和文字的格式，插入表格插入图片等基本操作方法；

2.      能够利用所学习的知识、技能对自己的作品进行修饰；

3.      培养学生的创作意识和积极动脑思考的好习惯。

教学重点

插入、图片、艺术字和文本框

教学难点

调整图片和文字的格式

教学准备

下发给学生图片材料

过程

教   师   引   导

学生活动

一、导入

二、新授

三、

学生

练习

四、学生展示

五、总结

六、作业

七、下课

上节课同学们完成的非常好，个别同学需要努力。这节课我们接着学习第二节图文设计。

一、插入图片、艺术字和文本框

例1.2.1以“介绍长白山”为例制作一张图文并茂的幻灯片。

操作如下：

1.      插入一张新幻灯片，版式设置为“空白”，插入文本框，输入介绍长白山的文字内容。

2.     

在幻灯片的下半部分插入长白山天池的图片，方法如图：

3.在标题处插入艺术字“长白山”。方法如下：

 

二、调整图片和文字的格式

选中要修改的文本框或图片点击格式

自己的作品要有独特的风格，不得与其他同学雷同

  

三、插入表格

点击插入，选择插入表格，设置行数和列数点击确定。选中表格点击设计，对表格进行美化。

四、插入图形

学生练习时老师巡视指导

选出两个优秀的学生进行成果展示

同学们基本掌握了本节课的内容，但是不够熟练，今后一定要多加练习。制作的也非常有创意，个别同学不认真，期望今后要努力。

收集资料

认真听讲

积极动脑思考

遵守课堂纪律

练习认真，能主动帮助其他同学

小组长认真负责

 

板 书 设 计	一、插入图片、艺术字和文本框 二、调整图片和文字的格式 三、插入表格 四、插入图形
课 后 反 思