如何缩写句子是小学语文三到六年级必考的内容，也是基础知识中的难点之一。之所以是难点，是因为孩子们不理解什么是句子主干。因此，无论是缩句、扩句，还是修改病句都必须孩子们理清句子主干，知道什么是句子主干，知道哪是主语、谓语和宾语，知道一些基本的语法知识，将彻底掌握小学语文中的扩句、缩句和部分修改病句的问题。

下面小徐老师就先讲一下基本的语法知识，然后再讲缩句的方法技巧。

一、什么是句子主干？

句子主干是指句子的主体部分，表达“陈述对象做什么或者怎么样了”。陈述对象就是句子的主语。说明是谁或者是什么。一般由人物或事物等名词、代词或名词性短语组成。谓语是对句子的主语作陈述的成分，一般由动词或形容词充当，说明主语是什么或者怎么样。宾语是谓语动词的支配成分，也由名词，代词或名词性短语组成。

如下图所示举例中的8个句子中，最前面的“我们”“春天”“春天”“他”“台阶”“妈妈”“敌人”“我们”“妹妹”都是整个句子的陈述对象，也就是主语。主语支配的动作或判断动词“是”或者形容词就是谓语，下面8个句子的谓语依次是“是、像、来、是、低、问、监视着、盖了、上”，谓语后面直接支配的对象就是宾语，下面句子的宾语依次是“树、娃娃、老人、我、苇塘、房子、小学”。

找句子主干就是去掉一切修饰主语、谓语、宾语的使句子更加具体生动的成分，只保留干巴巴的陈述对象做什么或者陈述对象怎样了。

如下图所示，一个表意非常丰富的句子只保留主干后就只剩下主语、谓语动词或形容词和宾语中心语了。而这个句子主干和小学语文所要求的缩句一样。缩句就是仅保留句子的主干。

二、缩句的主要步骤

缩句的主要步骤和找句子主干的步骤一样，找到主语“谁”“什么”，谓语和宾语“是什么”或“怎么样”，对这部分保留其它修饰语全部去掉。

具体步骤如下图所示：

三、缩写句子的方法技巧：删四留二

具体解析如下图所示：

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