南昌市卫生学校以加强基础团务管理、提升基层组织活力为重点，围绕“强基固本”，按照“团建全覆盖，工作到支部”的原则和“形象立起来，支部活起来，服务实起来，品牌亮起来”的思路，开展班主任兼任班级团支部辅导员工作，扎实推进服务型活力型基层团组织建设，切实提升学校共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。校团委根据实际情况开展工作，在加强团的基层组织建设取得了一定的成效。
一、制定一个方案，紧密联系党团组织关系
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，在团结教育引导青年中发挥着重要作用。校党委副书记、校长杨海根同志分管共青团工作，依托党
图为2015年5月6日校党委关于印发《南昌市卫生学校班主任兼任班级团支部辅导员工作实施方案》通知
建带团建的工作格局，结合我校工作实际，制定《南昌市卫生学校班主任兼任班级团支部辅导员工作实施方案》。该方案于2015年5月由学校党政办公室发文。依据该方案，解决了校团委在管理各团支部开展活动中囤积的矛盾，为团建工作提供便利条件。
二、强化两大意识，明确辅导员的团建职能
校团委定期召开班级团支部辅导员工作例会，以完善学校共青团重点工作创新试点项目工作为契机，强化创新和服务两大意识，指导班级团支部辅导员围绕“创新优化基层团组织建设”开展工作，将服务学生成长作为团建工作的出发点和落脚点，发动团员青年深入开展丰富多彩的专业型活动。
图为校团委书记为班主任兼任团支部辅导员进行新学年工作培训
团支部辅导员以学校专业特色为主，创新开展团建活动结合专业实际以发挥专业优势和体现专业特色，在活动中指导学生学技能、学做人，使班级团支部成为联系中职学生的桥梁和纽带，成为共青团工作的耳目手足。
图为中护230班团支部辅导员指导本班无职团员进行技能引领岗的操作
2015年5月开始，校团委在全校非学生干部共青团员中开展无职团员设岗定责工作，对班级团支部辅导员先行进行培训，解说工作的程序和步骤，培训后则由团支部辅导员指导无职团员上岗工作，最大限度地发挥了广大团员青年在学习、生活、思想等方面的先锋模范作用。
三、实施三大举措，探索创新基层团建工作
团支部辅导员通过实施三大举措具体指导本班团支部，推进服务型活力型基层团组织建设。
一是开展基础团务工作，增强团组织的执行力。督导团支部做好年度教育评议、年度团籍注册、“两红两优”评选、“推优”入党、发展团员、团内统计、团费收缴、无职团员定责等基础团务工作。在做好学生团员“推优入党”辅助工作的同时，自己也加强了党性锻炼，很多年青团支部辅导员也积极向党组织靠拢，成为一名光荣的共产党员。
图为年轻班主任团支部辅导员递交校团委的入党申请书
二是落实“三会两制一课”，提升团组织的思想力。团支部辅导员作为基层团干，有义务为本班团员进行系统的团的基本知识和理论的培训。
三是以团日活动为载体，增强团组织的凝聚力。在团支部辅导员的正确指导下，能正确处理好团的活动与学生学习的关系，通过丰富多彩的团活动，教育、引导学生加深对学习的理解，深化对学习目的性的认识，增强学习的主动性和自觉性，从而提高了学习效率。
图为高护38班团支部辅导员指导团支部开展四进四信主题团日活动
四、凸显四大优势，打造特色的基层团组织
实施班主任兼任团支部辅导员以来，形成“一体一制三覆盖 “三个一”来促优化”四大优势，进一步为打造服务型活力型基层团组织建设添砖加瓦。
“一体” 确立团支部辅导员功能定位和工作职能的体系，新班主任聘任时，明确班主任即为本班团支部辅导员，明确团支部辅导员的工作职责，即根据校团委的工作要求，具体指导本班团支部开展团工作，对团支部委员会的工作进行指导，协调支部内外事项，并负责对支委会成员和支部团员进行监督。
“一制” 制定一项考核激励机制用于考核团支部辅导员，先由团支部辅导员结合自己工作开展情况，实事求是地写出工作小结，再由校团委认真了解团支部辅导员工作情况，广泛听取学生团员对团支部辅导员的意见，结合班级团支部的考核结果, 对团支部辅导员进行集中考评，确定等次。最后，根据考核结果，校团委对在工作中做出突出成绩的辅导员予以表彰，授予“优秀团支部辅导员”称号，学校给予一定的物质奖励，同时把团支部辅导员考核结果作为优秀共青团干部评选的主要依据之一。
“三覆盖”线上利用微博微信QQ群三重覆盖，班级团支部以团属QQ群、微博、微信平台为重点，大力加强网络宣传阵地建设，各班级团支部要有团支部QQ群、官方微博并关注我校团委微信公众平台及各团组织微信公众号。各班团支部每周发布原创微博不少于一条，每天至少转发（带评论）上级团组织微博一条。
图为中护233班团支部和高护48班团支部开展活动微博截图
“三个一”线下指导团支部辅导员突出三个一工作，每月上交校团委一张参与支部活动的照片，每月发布参与支部活动的原创微博至少一条，年终总结一份。
通过聘任团支部辅导员，大大充实了学校团委的工作力量，使学校团委布置的工作任务在班级团支部中得到很好的贯彻落实,进一步加强班级团支部建设，增强团支部的运转能力，促进学校共青团基层组织建设，增强了团支部的吸引力、凝聚力和战斗力。
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