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中考你是英雄,现在应该做的准备(一)
中考你是英雄,现在应该做的准备(一)
请你仔细用心去读,理解吸收其中营养成分!从中你得到哪些启示.....

 

2015丰台区初三期末语文作文分析


  丰台区2013年的期末作文题目是《阳光》,2012年的作文题目是《我发现了XXX》,而今年的作文题目是在《我终于迈出了那一步》和《寒冬的期盼》。从命题形式来看,今年作文的命题顺应中考改革新政策中要求的突出“选择空间”的要求,强调了对学生使用写作能力的个性化表达的重视;从内容来看,今年的期末作文命题保持了丰台区一贯的风格,即主要以考查学生的生活和社会实践的表达为主。

  但是,今年的命题更强调考生对于自我的认知和情感的把握。

  我终于迈出了那一步:通过审题,首先要明确写作的主体是“我”,而非“你”或“他”,做的事情是“迈出了那一步”,整个过程是用“终于”二字来突出强调,毫无疑问,“迈出那一步”的过程是漫长而曲折的,而考生需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化;对于具体的描写,这一步,可以是友情之间破冰的那一步;这一步,可以是你克服内心的恐惧,战胜自我的那一步;这一步,可以是你犹豫很久,迈出决定帮助别人步伐的那一步;也可以是你坚持很久,终于实现质变的那一步;这一步,还可以是……总之,这一步的迈出一定是“我”极为艰难的一步,主要考查的是考生对于迈出这一步的整个过程的心理描写和情感的表达,迈出这一步前后的差距的鲜明对比以及整个过程的曲折性。

  寒冬的期盼:期盼考查的是考生的一种美好的愿望,这个期盼可以是对某个人、某个事物、某件事情的期盼,比如:对栽种的花开的期盼,对获得一份心爱的礼物的期盼,对外出打工的父母回家的期盼等等,可以是对生活中的各种美好的事情和事物的期盼。“寒冬”则体现了在期盼过程中的种种艰辛、种种困难和在漫长的过程中所带给考试的心理感悟,所以该命题考查的重点是“寒冬”,突出考查考生在艰难的环境中,对整个期盼的过程的心理描写和对内心情感的表达。

  总而言之,这次的命题给了考生更广阔的写作空间,选择范围很广,对于自己的生活,身边的人、事物更深的认识。


2015海淀初三期末数学试卷分析

家长帮中考资讯阅读(214)评论(0)

  2015年海淀期末考试试卷沿袭了以往考试的特点:题型固定,难度大;知识基础,立意新;模型不改,变细节;入手容易,高分难。考察主要知识 点依然是初中数学六大核心知识:圆,二次函数,相似三角形,三角函数,一元二次方程,反比例函数。

  分值分布如下:

  

  试卷的考察模式模仿了14年北京中考的考试方向,第8题考察动点与函数图像关系,第12题考察定义新函数,同时也是循环数列规律的运用;21题圆考察的是常规题型,难度适中;第22题属于新综合,迎合了本学期学习的主要内容;第24题考察的是“手拉手”模型的旋转;25题是圆的新概念。考察的思想涉及到:数形结合,分类讨论,方程思想。

  第8题:考察的是动点与函数的关系,解答本题的方法可以使排除法。随着点E的运动,EF的值先变下后变大,其中最小值为0(在点O处时),排除A;DE的长度先变小后变大当DE⊥AC时最小,最后末点比起点低,符合题意;CE一直变小排除,BE末点比起点高,排除,所以本题的答案是B.

  第12题:考察的是定义新函数与循环数列。解答本题只需看清定义,然后“勇敢”的算下去就ok啦!由题意易得 ,然后一次代入可得:

  依次算出来,可以得到循环节是7,所以可得

  第2问考察的是不定方程,可得式子为

  ,晚得n=2时,m=6.

  第21题:一道常规圆的切线证明和圆中求值计算题,题目的难度一般,在切线证明过程中给出“经典”的角等条件(圆心角与圆周角转化),进而利用“求切线,连半径”的口诀进行证明,难度不大。第二问选择了求值中常用的勾股定理、相似三角形、三角函数的“经典套餐”解法较为灵活,难度一般。

  第22题:本题考察的是新定义建立在点阵图中,本题立意新颖,难度较大,尤其是构造相似的,在哪里构造不是很好想,另外本题算法较为复杂,主要考察了“8”字型的相似,需要灵活运用“8”字结构,和2014年中考的22题比较也是如出一辙。也可以运用到小学奥数的“蝴蝶定理”,学过奥数的同学沾光啦!

  第23题:考察的是反比例函数和二次函数的知识。其中第一问求mn考察的是反比例函数概念的运用,简单,mn=4.第2问将点B直接带入二次函数可得n=(m-1)2,另外结合第一问中结论整体带入即可原式=8;第3问考察的属性结合,特别符合近三年中考的23题考察方向,由此今年中考的23题必然也是这个类型,对于第三问,难度较大,需要首先联立一次函数和反比例求出两个交点(2,2)(2,-2),然后利用临界位置将两点带入二次函数,最后数形结合得到a的取值范围0<a<2或a<-2/9.

  第24题考察的是手拉手模型的旋转全等,第一问属于“送分”题目,容易猜想AD+DE=4,第一问的最主要的是要审题“BC=4”。第二问属于“手拉手”模型中的等腰直角三角形旋转,攻克这个“纸老虎”只需要谨记寻找那对全等,然后利用二级结论“旋转后第三遍垂直且相”(这个秘密非常重要)这个题目又融入了平移的知识,最后构造出了另外一个等腰直角三角形△AEF得出

  第三问也是谨记一句话“没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,更没有无缘无故的前两小问”,模仿第二问,利用三角函数解答妈可得出

  .

  第25题 考察的是新定义测度面积,本题考察的知识点与2012年北京中考“非常距离”可以说是“双胞胎”,定义了水平和竖直距离的最大值,前两问难度不是特别大,所以本题得到4分并不是“可望而不可及”的,第一问根据定义可得面积都为1,本处请认真审题,不是三角形面积,请不要多乘以

  ,第2小问根据第1小问的提示,当正方形对角线水平和竖直时测试面积最大为

  第3问的难度很大,涉及分类讨论,做出第一种分类讨论的情况不是很难,但是第二种情况的算法我想大家也是醉了,这个题用文字叙述偏复杂详解给大家吧!

  

  纵观整套试卷,考察的知识多是常见知识,常见模型,有新颖的题目,但知识核心没有变化,这套试卷对学生处理“细节”问题的需求很高,这样就需要学生在学习知识时达到“真懂”的程度。同时本套试卷中是的这些难题也能很好的测验学生挖掘题 蕴涵逻辑关系的能力、利用题目中出的已知条件的能力、“抽丝剥茧”发现试题“盲点”的能力。考察的比较全面。

  最后,寒假将至,希望家长和同学们都能利用好这套试卷,从中找出自己的不足和制定出寒假努力的方向,为即将到来的总复习做好充分的准备。


2015东城初三期末语文作文分析


  【作文题目】

  (一)根据情境,按要求写作。(10分)

  小明生活在一个幸福的大家庭里,面临中考的他,时时刻刻感受到长辈的关心,兄弟姐妹的鼓励。请选择其中一位,以小明的名义写一段话,表达感谢的心意。

  要求:

  (1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

  (2)内容要真实具体,语言要准确得体。

  (3)字数在150--200之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  (二)根据题目,按要求写作。(40分)

  从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

  题目一:请你以“书到用时方恨少”为题目,写一篇文章。

  题目二:请你发挥想象,以“假如北京没有霾”为题目,写一篇文章。

  要求:

  (1)将所选题目抄写在答题卡上。

  (2)不限文体(诗歌除外)。

  (3)字数在600-800之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  【解析】

  小作文:东城区本次期末考试的小作文部分非常简单。写一段感谢的话,这一考查形式对每一位初三的考生来说都不陌生。对于感谢的话(信)只需要明确两个点:一谁写给谁

  (小明写给任意家人);二感谢的事件(关心及鼓励)。然后按着感谢信的格式来写就可以。

  这是一道给分题,每一位考生都不应该丢分。

  大作文:二选一的形式,且两个作文题目均为命题作文。跟2014年中考作文题的考查形式一致。

  书到用时方恨少:乍一看这个题目,大多数同学会写成自己平时不好好学习,遇到问题方才明白“书到用时方恨少”道理。这样写就难以避免千篇一律的局面,那么我们应该怎样立意才能让自己的文章变成最闪亮的一颗星呢?王老师有如下几点解析:

  一、挖掘“书”的深层意、象征意义

  可以把父母比作“书”,平时我们总是忽略父母对我们的关爱、教导,等到遇到事情的时候才发现我们对父母太不关注,太不了解了,以至于后悔。(当然,我们还可以把其它家人、老师甚至同学比作一本书)----情感类

  同理,我们也可以将这个题目写成“励志类”作文。

  二、写成议论文(这种方法适合于写作水平比较好、擅长写议论文的同学)

  (一)即使学识渊博的人,也有书到用时方恨少的情况出现,坚持学习应该是每个人的生活目标及方向。

  (二)当今社会网络发达盛行,书到用时方恨少?书到用时问百度?

  假如北京没有霾:这道题非常切合时代背景,且要求学生发挥想象作文。研读一下《语文课程标准》我们知道:“想象”是一年级到九年级学生必须要掌握的一种能力。从写想象的事物------写下自己的想象-----写想象作文--------运用想象,能力要求等级不断升高。

  而且《2015年中考说明》阅读部分增加了科幻小说《机器人罗比》,作文样题也将2014年中考“宜居城市里的故事”纳入,所以我们可以充分肯定中考有意识的增强了对学生想象能力的考查。

  但是,“想象”对于每一位考生来说都不陌生,只是旧事重提。

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