文/李固国 图片/来自网络
十几年前，我在单位任职政教主任。
上午，刚上课不久，一个老人到了我的办公室。他约莫七十岁出头，黝黑的脸膛，额头上满是皱纹。我看看他，嘴唇气得有点打哆嗦。
此景此情，我诧异地看着他，不知道发生了什么事。“老师，你们的学生，得好好教育教育，”他气呼呼地说，“在路上撒大头钉，扎烂了我的车胎。”
我总算明白怎么回事了，赶快让他坐下，倒上水，慢慢说。他说着，我用笔记录。原来，老人上午去赶集，骑着三轮车，刚出来村庄不大一会儿，就轧在了大头钉上。说也真巧，三个车胎，扎烂了两个，气得他跺着脚骂是哪个缺德的干的。
自然，没有不透风的墙，他后来听说，有孩子在代销点买了大头钉，由此联想，肯定没办好事，所以才找到了学校，讨个说法。我一一做好记录，逐渐把目标锁定在一部分孩子身上。自然，他们和老人是一个村的，“近水楼台先得月”，便于作案。
我通过查找花名册，把老人村里的男孩子们都标出来，再根据政教处的备案，看看哪些孩子经常犯错误，最终选定了两个学生，作为突破口。考虑到“破案”需要一个过程，我记下了他的名字，还有家里的电话号码，于是让老人回去了。
想也没想到，我轻而易举就把“案子”破了。这两个孩子来了，我让他俩站好，问话，单刀直入，到底是谁在路上撒的大头钉。开始的时候，他们也不承认，可看他们的眼神，有点胆怯，还不敢和我对视，于是坚定了自己的想法。
我安排班主任搜查了他们的抽屉，找到了剩余的大头钉。物证面前，他们不得不承认。我想应该让他们给老人一个交代，既然是同一个村的，让孩子家长过去一下，认个错，教育孩子以后不要这样了，也就结束了。
当我说出老人的名字时，一个男孩指着另一个男孩说：“老师，这个老头是他亲爷爷！”我实在忍不住了，“噗嗤”一声笑了，“大水冲了龙王庙，一家人不识一家人”，孙子恶作剧，爷爷跟着倒霉。
事情并没有结束，中午学生回家吃饭，下午上课时间稍早。这两个孩子，一放学，推着自行车刚走出校门，就立马跨上车，疾驰而去。
可是，他们下午还是来晚了。我当时，正站在校门口，查迟到的。毋庸置疑，这两个孩子，被我请进了政教处。
上午，他们刚犯了事，还是“屡教不改”，又来晚了。不过，为什么来晚了？我心想，上午在路上撒大头钉，下午估计也没干好事吧，这样下去，这还了得？
我决定好好惩罚他们，当然，先问清情况，有理有据，让人家心服口服。问他们为什么来晚了？一个孩子哭丧着脸说：“老师，我们怕来晚了受处理，飞快骑着自行车，可是，没想到自行车轧在了大头钉上，车胎烂了！”
“别撒谎了，”我说，“大头钉是你们两个撒的，怎么会轧上？”
“真的，老师，”另一个孩子说，“我们急着赶路，忘了自己撒的大头钉了！”
“害人害己！”我哭笑不得地说了一句。
壹点号李固国
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