壹、概述
| 序号 | 名称 | 关联词语 | 句式说明 | 例句 |
| 1 | 因 果 关 系 | 因为……所以…… 既然…就（那么）…… ……因此…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… | 因果关系的句子，一般原因在前，结果在后，有时也会结果在前，原因在后。 | 因为奶奶生病住院了，所以我每个星期都要去医院看她。 |
| 2 | 并 列 关 系 | 既……又…… 一会儿……一会儿…… 不是……而是…… 那么……那么…… 有时候……有时候…… 一方面……一方面…… 一边……一边…… 又……又…… …… | 一般由两个或两个以上的分句组成，叙述相关的几种情况，分句之间没有主次之分。 | 这支钢笔不是我买的，而是妈妈送给我的。 |
| 3 | 递 进 关 系 | 不但（不光，不仅）…… 而且（还，也）…… | 一般由两个分句组成，后一个分句比前一个分句意思更进一层。 | 爸爸不但会开车，而且还会修理汽车。 |
| 4 | 条 件 关 系 | 只要……就…… 只有……才…… 无论（不管、凡是、不论）……都（总）…… …… | 一般由具有条件关系的两个分句组成，前一个分句提出条件，后一个分句说明在此条件下产生的结果。 | 无论我走到哪里，都不会忘记自己的家乡。 |
| 5 | 假 设 关 系 | 如果（假如，要是，倘若）……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 就算……也…… 尽管……还…… | 一般由具有假设关系的两个分句组成，前一个分句假设某种情况，后一个分句说明在此条件下产生的结果。 | 如果你能天天练习写字，那你的字就会有很大进步。 |
| 6 | 选 择 关 系 | 要么……要么… 不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… …… | 相关联的几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种 | 你一定要拿定主意，要么去学校，要么去看电影。 |
| 7 | 转 折 关 系 | 虽然……但是（可是） 尽管……还是 ……然而…… ……但…… ……却…… | 一般由两个具有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一分句的意思往下说，而是转到相反或相对的意思上去了。 | 这件文具看上去很漂亮，但是不太结实。 |
| 8、 | 承 接 关 系 | 于是，然后，接着，后来， 首先……然后…… | 一般由两个或两个以上的句子组成。一句接着一句，按先后顺序叙述某种情况或某件事情。 | 他先来到教室，然后打扫卫生，接着开始学习。 |
| 9 | 取 舍 关 系 | 与其……不如…… 宁可……也不…… | 一般由两个具有取舍关系的分句组成，明确表示选择一种，舍弃另一种。 | 凡卡与其在城里学徒，不如回到乡下爷爷那里去。 |
贰、有关关联词题型也很多，提供以下题例供大家参考。
一、关联词语填空
１、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。
２、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！
３、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你
４、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。
５、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。
６、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。
７、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
８、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。
９、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。
１０、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。
１１、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。
１２、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。
１３、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。
１４、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。
１５、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。
１６、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。
１７、世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。
１８、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。
１９、（ ）想参加书法培训班，（ ）得主动提出申请。
２０、（ ）靠别人，（ ）靠自己。
２１、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不出卖同志。
２２、星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。
２３、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。
２４、做事（ ）坚持不懈，（ ）成功。
２５、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。
２６、我（ ）写完了作业，（ ）写了些课外题。
２７、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
２８、（ ）学生，（ ）应该好好学习。
２９（ ）天下雨，我们（ ）不能在室外上体育课。
３０、（ ）鄞奋学习，（ ）能提高成绩。
３１、（ ）明天爸爸不上班，他（ ）会带我上公园。
３２、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
３３、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
３４、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
３５、（ ）河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要的交通工具。
３６、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
３７、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
３８、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣
３９、（ ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（ ）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
４０、（ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。
４１、（ ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ ）会更好。
４２、周末的晚上，我（ ）看电视，（ ）听音乐。
４３、王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
４４、（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。
４５、（ ）前面的东西没有领会，（ ）不要着急学后面的东西。
４６、我（ ）热爱自己的家乡，（ ）那是我生长的地方。
４７、昨天的电视节目真精彩，（ ）儿童歌舞之外，（ ）我喜欢的《动物世界》。
４８、（ ）武汉的夏天特别热，（ ）有“火炉”之称。
４９、（ ）你工作忙，（ ）不要来了。
５０（ ）调换一下出场顺序，（ ）能转败为胜。
二、填写关联词语
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。
3．我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（
）参加航模小组？”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（
）美术组，（ ）航模组。”
5．（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。
6．这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（
）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
9．（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
10．（
）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（
）多读多写，作文（ ）会有进步。
12．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
13．（
）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
14．（
）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
15．刘胡兰（
）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
16．放学后，我们（
）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。
17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
18．（ ）你去，（
）他去，总得有一个人去。
19．他（
）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。
20．同学们（
）走着，（ ）谈论着。
21．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。
23．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
24．王老师（ ）关心我们的学习，（
）关心我们的身体。
25．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
26．我们的教室（ ）宽敞（
）明亮。
27．现在我们的生活水平（
）有了提高，（ ）还要注意节约。
28．（
）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
29．（
）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（ ）人人都献出一点爱，世界（
）会变成美好的人间。
31．（
）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（
）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。
35．每天上学，（
）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（
）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（ ）我做了充分准备，这次试验（
）没有成功。
38．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
39．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。
40．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
41．我（ ）说了，（
）不怕发表。
42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（
）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（
）速度快，（ ）质量好。
45．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。
46．这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。
47．江涛（ ）刻苦学习，（
）学习成绩一直保持优秀。
48．（
）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活
49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（
）那么谦虚。
51．（
）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。
52．他（ ）学习和品德都很好，（
）身体也很好。
53．（
）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。
54．（
）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。
55．弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。
56．（
）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。
57．李老师（
）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。
三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.
小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2． 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3．
我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4．
你没有告诉我。
我知道了。
5．
我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
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