我最喜欢的一堂语文课

        我喜欢数学，喜欢数字带给我的快乐；我喜欢美术，喜欢用画笔勾勒图画时的奇妙感觉；我喜欢体育，喜欢运动带来的快感；我喜欢科学，喜欢做实验时的奇妙……可我却讨厌语文，讨厌那段令人困顿的时光，直到那堂课。
         “叮铃铃”上课了，只见语文老师迈着沉重的脚步走上讲台，“同学们好”，他的声音不再如往常，而是隐藏着一丝不安和悲伤。“今天，老师带来了一篇文章，让大家听一听。”接着，老师没有理会我们的喧闹，而是旁若无人地读了起来。我还记得那篇文章的题目叫做《地震中的父与子》，主要讲述的是1994年美国发生了大地震，在混乱中，一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向已成为一片废墟的学校去寻找他的儿子阿曼达，因为他想起自己曾对儿子说过：“不论发生什么，我总会和你在一起。”所以他坚定地动手挖掘他儿子教室那一片废墟，消防队长和警察都劝他离开，可他仍不动摇，人们都认为他过于悲痛而精神失常了，可他心中只有一个念头，儿子在等我，36小时后，双眼布满血丝的他终于救出了他儿子在内的14个孩子，他儿子阿曼达在被救出的那一刻还不忘其他同学。这对了不起的父与子，在经历了这场重大灾难后，无比幸福地拥抱在一起。
         此时的班级越来越安静，每个人心底最柔软的部分仿佛都被一种叫亲情的东西触动了，流下了感动的泪水。老师用颤抖的声音说：“大家都知道，这个故事讲述一对父子经灾难后的幸福重逢，可是，在大地震中，又有多少人与亲人生离死别，所以，我们要在有限的生命里无限地去爱我们的父母亲人。好了，下课。”老师的背影已 远去，可我们还久久地坐在位子上，久久不能平复心情。一颗 冰凉的泪滴从脸颊上悄然滑落……
        课后，我对同学说：“这堂课虽然是一堂普通的语文课，但却是一堂给心灵的课，是一堂我最喜欢的课。