实验目的：
1．通过观察和实验，了解太阳光（白光）不是一种最单纯的光，它是由多种色光混合而成的。
2．通过对光的色散现象的观察，培养学生观察的能力。
实验原理：
三棱镜对不同色光的折射程度不同。
实验器材：
三棱镜、平面镜、光屏、带狭缝的挡光板、能发出白光的光源等。
实验步骤：
1．如图1，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。实验时，一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏，在光屏上可以观察到彩色光带。
2．用笔在光屏上标出各种色光的大致位置。七种单色光中，哪种颜色的光偏折程度最小，哪种颜色的光偏折程度最大？
3．若没有三棱镜，可以用平面镜和水替代，具体方法：如图2所示，在较深的盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并通过平面镜反射到白色的墙壁上。观察墙壁上反射光的颜色。敲动盘子，使之迅速地做微小振动，又可在墙壁上观察到白光再现，这是各种色光又混合成白光。
图1 图2
得出结论：
1．太阳光通过三棱镜后会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，它们按照一定的顺序排列成为可见光谱。
2．色散现象表明，太阳光不是单一颜色的光，它是由多种色光混合而成的。
3．色散现象实际上是白光进入棱镜后，由于三棱镜对各种色光折射程度不同，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，将颜色按一定顺序排列形成彩色光带。
注意事项：
1．当发现光屏上的白色光带的边缘出现彩色时，再微微转一转三棱镜，即可以观察到分散开的彩色光带。
2．将光屏放在暗处，会发现它上面呈现的彩色光带更清晰。
3．如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离，让光带散开一些。但是，也不能调得过大，因为距离越大，光带的亮度越暗。
4．若遇到阴天或太阳光不够强烈的情况，可以在室内用荧光灯、大功率的白炽灯或幻灯机射出的光束代替太阳光进行色散实验，也能取得令人满意的效果。
5．用手电筒发出的光代替太阳光进行实验时，可以将手电筒竖放在桌子上，让光透过三棱镜后照射到天花板上，观察天花板上是否出现彩色的光带。用一张有狭缝的黑纸蒙在手电筒前端，得到一条较窄的光束，会使实验现象更明显。
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