乐扬网Wendy：可能因为工作、家庭等多方面的原因，导致家长不能按时接孩子回家，但这一定不要成为一种习惯。长期过晚接孩子可能会对孩子的心理造成影响，尤其是其它小朋友都被接走的时候。
很多家长都习惯了每天定时去接宝宝放学，不过我们是否忽视了接宝宝放学的时间上安排也是有学问的，在时间上很多家长会认为能早就早，宁愿自己多等会儿也不想让宝宝着急失望。那么到底应该如何把握时间教科学呢?我们先来看看家长接孩子的时间安排都有那些。
一、早接派
早接 是了解和安慰孩子
宇宇妈：我家的孩子都是早早去接的。不论是我去接还是姥姥去接，都是早早地在门口等着，一开门第一个冲进去，趴在门上看看孩子在教室里干什么呢，是不是玩得很开心。
尽管现在孩子很愿意去幼儿园了，我们还是希望看见孩子在幼儿园有哪些活动，掌握第一手的资料，哈哈。我觉得这是每个家长关心的。
我觉得早点接对孩子心理上是个安慰，他会觉得家长很关心他，我们班有的孩子就怕家长不来接，怕家长忘了，孩子心里想的跟我们大人想的不一样。再说，有条件的话，早点接也减轻老师的工作量，大家都高兴。对吧?
早接 是因为孩子的期盼
黄先生：很多时侯，当天晚上儿子就问，“明天几点去接我”，从他的话里面可以看出，孩子在玩了一天后，他想最急于见到的肯定是爸爸妈妈，尤其是见到其他小朋友都让爸爸妈妈接走了，他的心里更是有一种期盼心理。为了不让孩子着急地等待，我或者孩子妈妈都尽量早点等在门外，一开门都急着往教室跑，从门外可以看到，每个孩子都在期盼着，如果看见了家长，每一个孩子都在欢喜跳跃，孩子的心理就是这样，生怕家长不要他们了。
专家建议：宁等三分钟，不抢一秒钟
假如老师是在5∶30下班的，那么小朋友一般在5∶30之前就全都接走了。在接走前的那段时间，老师会一直陪着小朋友玩玩具、看看书……家长们不用担心。
至于有的孩子必须要求自己的爸爸妈妈第一个冲到班里去，那是没有必要的，如果大家在门口挤来挤去，挤到孩子怎么办?而且门口的家长太多了，老师就很难看清楚哪个家长来接了。千万不要抢这几分钟的时间。
二、晚接派
晚接 是想让孩子多玩一会
皮皮妈：刚入园时皮皮也天天说：“妈妈你早点儿来接我!”但是近来她已经完全适应并喜欢上了幼儿园的生活，她也不再叮嘱我关于早点接她的事了。我来接她的时间也从一开始的一分钟都不能等变到现在的晚些了，每次去的时候还都看见她正和几个被晚接的小朋友一起玩得很好，有时也帮老师搬搬椅子什么的。
晚接 是为了避免拥挤和嘈杂
吴女士：实在是享受不了刚放学时教室门口嘈杂鼎沸的声音和异常拥挤的场面。所以索性晚些了。一开始也会担心孩子会不会看到别的小朋友都被接走了而哭泣，可是没有一次这样的经历，孩子适应得很好。而且晚去些还可以有更充足的时间向老师了解一下她的情况，也不错呢!
专家建议：晚接尚可，但把握好“度”
幼儿园老师每天的工作是安排有序的，您经常的迟到会给生活老师带来一些重复工作，影响后面诸多环节工作的展开。
接宝宝放学的注意事项
一忌“甜水等待”。
我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，长此以 往，会影响孩子的健康。我们应该倡导孩子多喝白开水，因为白开水中含有饮料无法替代而人体必需的诸多微量元素。
二忌“零食补偿”。
一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，接孩子回家时，拿出各种零食让孩子挑选食用。结果会促使孩子在幼儿园因期待零食补充而不好好吃晚饭，或者 “留有余地”，时间长了，会影响孩子的健康。
三忌“刨根问底”。
孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，使孩子无从回答，甚至厌烦急躁，还会增加孩子对幼儿园“不适应”的感受。孩子的情绪受客观环境影响，成人的紧张和焦虑表现会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。
四忌“迁就放纵”。
孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。小班的孩子有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候家长不要以同情的态度对待他，可以用转移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌无原则地“迁就放纵”。
五忌“偏听偏信”。
家长对刚刚入园的孩子不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常很难分清想象与现实，有时候会说一些与现实不符的内容。有时孩子之间发生不愉快的事情，孩子往往会说“某某打我了，”遇到这种情况，家长不能“偏听偏信”，而是要了解真实情况。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案，如成人问：“你今天尿裤子了吗?”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱?”答：“没吃饱。”因此，建议家长遇到问题时多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
联系客服
