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每日分享:学习目标。有三个工人在工地上干活,有人问第一个人:“你在干什么?”他说:“我在干活呢。”问第二个人:“你在干什么?”他说:“我在挣钱呢,一家人等着我吃饭呢。”当问第三个人时,他说:“我在建一
每日分享:学习目标。有三个工人在工地上干活,有人问第一个人:“你在干什么?”他说:“我在干活呢。”问第二个人:“你在干什么?”他说:“我在挣钱呢,一家人等着我吃饭呢。”当问第三个人时,他说:“我在建一座辉煌的教堂!”二十年后,第一个人还给别人打工,第二个人挣了一部分钱,而第三个人成了设计师。墨子说:“志不高者智不达。”现在的孩子学习没有动力,不是学习方法问题,而是学习目标问题。有的孩子是为父母学习,有的孩子是为上大学而学习,能上了大学就算完成了任务。周恩来在上学时,一次老师问:为什么要读书?有的说为了将来当官,有的说为了生计,有的说为了帮爸爸记账,只有周恩来说:“为中华之崛起而读书!”他成为了新中国的开国总理。有人说,毛泽东的志向是:为解放全人类而读书!他成了中国的救星,成了世界穷苦人的偶像。人的目标从哪里来?从社会生活中来,什么地方需要我?我能做什么?我应该做什么?这应是每个孩子考虑的问题。一个人只有找到了他最感兴趣的工作,他的创造性才能开发出来。不要逼孩子实现你的梦想,他有自己的梦想,每个孩子都有梦想,那些“我的孩子没有梦想”的说法是被事实掩盖着的假象。一个科学家之所以能够成功,是因为他对科学的热爱,他能在实验室几十天不出来,他能演算几麻袋稿纸,完全是他热爱科学所致。要让孩子热爱学习,就要让孩子在玩中热爱生活,让他找到目标。进入知识经济时代,人才的重要性越来越被人们所认识,大学无疑是培养人才的地方,但绝不是上了大学才能成才,也绝不是上了大学就能成才。一个人在学校受的教育是基础教育,尽管它十分重要,但它毕竟不是一个人所受教育的全部。所以,父母帮助孩子树立目标、热爱学习才是根本。而父母需做的就是:要培养孩子学习的兴趣;要开阔孩子的视野;要鼓励孩子多体验。
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