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--初一年级组工作思路
wangcailing 发表于 2007/3/22 16:09:24

在研究状态下工作

                   将落实进行到底            

 

一、指导思想

认真领会校长办学理念,在研究状态下工作。积极践行学校学部工作要点,将落实进行到底。结合初一年级学生的特点,以关注学生的发展为核心,狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;寻找发展突破点,加强年级特色建设;放大教育新亮点,促进师生内涵发展;努力塑造师生良好形象,推动年级健康发展、高品位发展、可持续发展。为建校五周年献厚礼。

 

二、工作目标:

1、加强实体建设,打造团队精神,凝聚团队战斗力。

2全面落实学校、学部工作计划,全方位提高健康促进整体水平。

3、学生培养目标:全体学生要初步形成良好的学习习惯和生活习惯,做到讲诚信、爱学习、遵纪律、爱集体。努力培养出“身心健康、人格高尚、情趣高雅、发展和谐”的名校学生。

4、德育目标:全年级初步形成严明的纪律作风,严谨的生活作风,浓厚的学习风气和积极向上的局面。年级组、班级无重大安全事故,无恶性投诉。

5、教学目标:全面提高教学质量,力争各学科教学成绩统测进入区内前五名;初一各学科及格率85%以上,优秀率50%以上;为培养优秀的学生奠定良好的基础。

 

三、工作重点

围绕一条主线创设适合学生发展的教育)、实施两大工程秩序工程、现代人素质工程)、打造三支队伍(班主任队伍、教师队伍、学生干部队伍)抓好四项工作(年级组教师团队的建设、学生良好习惯的培养、教育教学质量的提高、特色年级、班级的创建活动)。强化五种意识。(责任、目标、质量、整体、成果)

 

四、工作措施:

1.加强年级组内教师团队的建设,活跃组内文化氛围。

年级组是学校的一个基层团体,必须树立民主、科学的思想,才能确保整个年级正常、高效运转。为此,每周定期召开组内老师的联席会议,多沟通、多交流,及时协调组内的工作及具体的落实措施,使教育和教学走上良性发展的轨道,使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

 

2.高度重视常规管理,努力营造良好的学风、班风和校风。

著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。“习惯是交给学生一生的财富。” 因此,必须以《北大附中广州实验学校学生管理办法》为标准,从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。做到常规规范化,规范常规化。以“德育评定”为切入点,加深对一日生活中各环节的研究,落实各项管理制度。本年级以养成教育、文明礼貌教育为突破口,实施打动学生心灵的“近、小、实”的教育重点帮助青春期的学生迈好青春第一步,变关键期、危险期为提升期、飞跃期。分层次、分阶段、全方位落实生活秩序、学习秩序、活动秩序。充分发挥学生的主体作用,对各个班级的卫生、文明礼仪、三操、课堂纪律、就餐就寝等进行量化评比,发现问题,及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学,要张榜表扬,作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为规范训练月,把每个月的第一周作为行为规范训练周,扎扎实实搞好训练。

 

3.构建立体式的德育教育模式,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。

全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、生活教师、家长为协助责任人,对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级的工作思路,实现年级组整体和谐发展。

 

4.争创文明班级,增强班级的凝聚力。

要培养学生的集体主义观念,增强学生的集体荣誉感,就应该为学生树立一个目标。文明班级无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此,班主任要千方百计调动学生的积极性,严格要求学生,健全班级管理制度,从小事做起,一件一件抓训练,一条一条抓落实,引导学生积极参与到争先创优的活动中来。通过组建学生“文明监督岗”、“礼仪督导队”等学生自治组织,实施自主教育、自主管理。

 

5.以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。

年级组的每一个教师都要时刻把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要时时讲、天天讲、月月讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。

 

6.开展有特色的活动,树立年级组的品牌意识。

活动育人始终是我们教育工作者所追求的。为了让学生学得开心,玩得愉快,必须开展一系列有特色的教育活动。如:拔河、跳绳、篮球、足球、合唱比赛等,在这些活动中,学生通过自己的亲身体验,感受快乐,健康茁壮地成长,从而推动整个年级组走在学校的先进行列。

 

7、积极做好培优转差工作,提高在校学生的优秀率、合格率、巩固率。

关注每一个学生的发展,分层辅导、分层落实,争取从最后一名学生抓起,采取集体教育与个别辅导相结合的方法,全面提高教育教学质量。督促组内教师积极进行业务自修和课改理论学习,不断提高自己的教育教学艺术水平。

 

8、有效设计晨会、年级会、团队会等活动形式和内容,落实本年级学生培养目标。

充分利用升旗仪式、周点评、年级会等多渠道、多形式的活动进行教育,让学生在乐于接受的同时能够有效解决教育难题,特别是对优秀学生,优秀班级的事迹进行大力表彰,营造年级整体育人的氛围。

 

五、具体工作安排

三月份   文明礼仪月:

  1 学生报到注册、安全教育、更新班级宣传廊。

  2 学习学校及学部工作计划、出台年级组工作思路。

  3 召开学生家长会 。开展文明、安全、礼貌教育。

  4 “团结就是力量”主题拔河比赛、月考核。

 

四月份   读书活动月:

  读书系列活动、体育节(运动会)。

 6 “青春的活力”大型团体操训练。

  7  课改理论学习

  8  组织参加春季田径运动会

  9 五一放假安排、期中考试动员、月考核。

 

五月份   教育教学开放月:

  10 “青春之歌”合唱节、期中考试。 

   11  成绩统计、教学质量分析。

   12  召开家长会、学习方法讲座。

   13  月考核。

 

六月份   考前辅导:

  14  心理咨询活动

    15  课堂教学交流

   16  安全教育、特色班级成果展示。           

   17  综选课成果展示。             

   18  月考核

 

七月份   复习备考 

   19  复习动员、家长通知书填写、工作总结

   21  期末考试、成绩汇总、放假安排

 

 

 

                                      2007.3

 


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