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“进家入户携手育人”大家访反思

一、思想认识

学校的各项工作需要家长的信任和支持。家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,以达到共同对学生进行教育的一种方式。它是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,促使学生健康发展。为此,我们学校组织了大家访活动。

二、大家访概况

我班共有34人,分布在7个村子中。在活动过程中,我们依据学生的性格特点,家庭居住地等方面每村每户进行家访。通过自己的观察,综合科任的意见,制定了家访方案,在家访时做到心中有数,并有针对性地与家长进行沟通,保证这次家访的有效性。

三、感悟反思

在家访的过程中,大部分学生能在家安安静静的自主学习,并且家长也非常支持学生学习,但也发现了一些问题。如有家长的综合素质还不高,在教育子女时,不讲求方式方法,只是一味的训斥。有些交由爷爷、奶奶管教,他们却更加宠爱,对孩子百依百顺,当做小皇帝。自然的这些家长与孩子之间的距离远了,这部分孩子存在的问题也较为突出。

通过家访活动,不仅了解了学生在家的学习情况,以及思想动向。同时我们也向家长宣传学校的师资力量、学校的办学理念、现行的教育观念,以及《柳河县教育行业扶贫政策十一条》的相关内容。让家长了解当下的教育政策和最新的教育信息。

总之,经常家访,正确处理好与家长的关系,同家长架起一座沟通的桥梁,让教师和学生、家长的心靠得越来越近,越来越紧,以此共同完成好学生的教育,达到培养学生的目的。

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