一年级上期开家长会班主任发言稿

各位家长：大家上午好！

.   非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会,这也看出家长对孩子的重视。.开会之前请大家把手机调成振动状态。我开这次家长会的目的只有一个，希望家长能配合我把孩子管理的更好，让他们养成良好的学习习惯，让他们受益终生。我不想把家长会开成批判会或是喜报会，我只希望大家能有所收获，知道能从那些方面去培养孩子。如果开完会后觉得什么也没听懂就失去了开会的意义了。

开学见面会时，我说过您是我和孩子的桥梁纽带，现在我已经能叫的出大部分家长的名字了，多数家长能通过电话，班级微信群和我建立沟通，但是有个别家长我还是叫不上来名字，是不是您对孩子的学习还不够重视，或者认为学习是孩子和老师的事，班级里面有几个学习差，纪律差，卫生差，习惯差的孩子都是家长不太管，不会管的孩子。只有家长、孩子、我共同努力，才会是孩子成长的更快。

作为班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学做人.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.

开学将近三个月了，孩子有了许多进步，他们的计算能力和书写能力都很好，这离不开幼儿园老师的辛勤辅导，我把近一段时间取得的进步和大家汇报一下：每天的家庭作业孩子们都能认真完成，全班没有不写作业的，每样作业都能认真辅导，及时签名。这离不开家长的用心。孩子们能认真听讲，积极回答问题，多数学生养成了认真书写习惯，在完成学习任务后，许多孩子能主动读课外书，写生字，写基本笔画主动学习。期中考试全班成绩合格。开学以来庆国庆主题文艺表演第一名，抗战胜利70周年绘画大多数学生积极参加。十月份的校园文化长廊展出作品最多，获得加分，月评时获得第一名。

我的一些设想，做最棒的自己;照片，纪念册；班级日记；阅读目标；微信推荐《尹建莉工作室》；参加活动，特长，能力是综合的，相互促进，运动能力强，肢体协调性好的聪明；意见，没调查清之前不要光听孩子的片面之词；

期中考试过后不久，考的还可以，但也反应了些问题，我对班级里一些不足之处也说说

1、            读文不好，拼读能力差；

2、          落作业、作业条；（岩、淼、荆、袁、韩）

3、          注意力不集中：礼、韩、岩、淼、荆、肖（仪、李、胡、郭、）

4、          字写得不好：礼、淼、博、岩、温（好：菲、仪、伊）

5、          座位脏：礼、淼、岩、雨、袁、韩（洁、）

6、          书保护不好：淼、雨、袁

7、          不讲故事：袁、礼、韩、岩、雨、安（洁、李）

8、          不参加活动：韩、安、雨、袁（仪、淼、）

9、          计算能力差：淼、韩、肖、

10、     不爱发言：温、肖、麟（仪、安、黄、郭、双、贾、瑶、武、洋、淇、洁，李，）

大家会有疑问，怎么都是这几个孩子，两个字“习惯”习惯不好。能力都是综合的，注意力集中了，才会认真听课，听课好作业做得好，错误少才会有更多的的时间学其他的，习惯好了自然进步就快！好习惯，成就好未来。好习惯终身受益。怎样培养好习惯呢？我提出几点建议：

一、生活习惯的培养.　　

1、让孩子安静的专心的做一件事，别打扰他。特别是写作业时，不要像打仗似的，一会让他这样，一会让他那样，家长都没安静下来，总打断孩子的注意力，他注意力自然就短，在孩子注心做一样事时，千万不要打扰他，哪怕是错的。做作业时说好要求，东西准备好，家长有时间就安安静静陪着，没时间的就干完活检查。等写完检查，家长检查完发现错的，培养孩子自己检查，评价，觉得不好，让孩子自己认识到不好，他就爱写了。不要有打扰注意力集中的东西，比如好吃的，游戏，手机，大人的闲聊。

2、培养孩子自己的事情自己做，整理书包，衣服在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

3、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧.)

4、家长言行要起到带头示范作用，（小故事）不要在孩子面前吵架，骂人，打麻将，给孩子创造安静的学习环境，有助于培养注意力集中。

5、教育孩子做什么事就专心做一样，在生活中教育孩子做人的道理。

　　二、学习习惯的培养。

1、写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分孩子的姿势握笔方法都是错误的，写字时提醒一次，一会就忘了，我都安排专人看着。这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。习惯养成后就好了，但不要一会一提醒，不利于注意力集中。

2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。通俗讲就是给他讲一个事，让他学话。

3、读的习惯,分为课内阅读和课外阅读。课内阅读部分，平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。拼音是比较难学的，我们拼音只学一个月，以后就是带着学，小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。就像我之前班级的孩子，有几个学时不好的，拼音拼得乱七八糟，到六年还是不会。现在做练习册，卷子加拼音还有好多错的，家长一定要让孩子在家中多读，多拼，别光让他读字，他们都能背下来，拼读课文，生字，出些生字让他加拼音，只有读明白了才会其他的，平时多检查孩子读的情况。多读多拼是最好的招，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。

课外阅读，（荆），书到用时方恨少，我就读的少，写起东西，语言表达能力就差，一定要培养孩子的阅读习惯，每天阅读15分钟以上，家长签名日期，读完就借读，买书。有好几个孩子已经读完一两本了，有的差一些，每天坚持，脑子里有东西，知道的多才有话说，作文才写的好。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.　我总留讲书中图画故事的作业，为孩子的作文做准备，在课上都练过，回见家说的不好的可以指导有序的说，说的更丰富。

5、主动学习的习惯：我现在课上都会给留出多余的时间，让他们自己支配，下课那些做事快的就会汇报自己干了什么，自己主动做就很高兴，效率高，孩子就比谁干得多，现在班级有几个会主动学习的（武、洁、瑶、洋、麟、仪、马、黄、伊、郭）这一点很重要。要让他们干自己爱干的事，转变一下说话方法就行，比如，让孩子读课外书，有的会说，”快点读书去”“宝贝想不想给妈妈讲个故事，那你就读一个吧”你站在孩子的角度爱听哪一个?还可以这样和孩子说：“今天你什么表现，奖励你，你还想比别的同学多学什么？”（例子，扫地，浇花）不要把读书，抄课文，背东西变成惩罚性作业，主动学更快乐，逼着学没效率

几点让家长配合做到的建议：

*1、培养孩子注意力集中训练题，坚持训练。（附页）

*2、培养主动学习的习惯。

3、学习用品的准备.      每天削好5支左右铅笔和一块橡皮，格尺，家长不要让孩子带钻笔刀到学校，孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课削铅笔，影响了课堂的学习。　　　　　

4、要求完成的作业，家长必须坚持辅导完成，督促完成，并坚持每天检查完成情况，签上家长姓名，以带到学校老师备查。

5、重视拼读检查，多考考生字，默写课文，每天坚持读书，签名日期，口算能力差的多做口算题，背加法、减法表，达到不用手指算。

6、培养孩子自己的事情自己做，整理书包，衣服在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。、7、对孩子的书写一定要严格要求（汉字、数字）。规范孩子的姿势握笔方法

8、家长要树立安全意识和自我保护意识，教育自己的孩子不做危险动作，现在是冬季，教育孩子冬季安全。（板报）

9、家长言行要起到带头示范作用，（小故事）不要在孩子面前吵架，骂人，打麻将，给孩子创造安静的学习环境，有助于培养注意力集中。

10、教育孩子做什么事就专心做一样，在生活中教育孩子做人的道理。

孩子作对的做错的问他明白了什么道理，遇到类似的事怎样做。

11、不要太娇纵孩子，他说什么就是什么，花钱无度，跟爷爷奶奶，爸爸妈妈发脾气，该批评教育还得教育，作业不认真重新写、要把任务完成好再玩，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。

老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！有的人说当老师多好，挣得多，又干净，受到别人的尊敬，还有双休日，寒暑假。这是不了解我们的，我们每天有多忙碌，（备批辅、各种材料、学习、活动）累出多少职业病，自己的孩子都没时间管，我们不是神，也有做的不对或不好的的方，希望家长们以心比心，多换个角色为别人想想，多多理解我们的工作，多体谅体谅我们。

最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，培养孩子的好习惯，孩子会受益终身。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！研讨部分：1、 卫生2、   经验3、   困惑4、   意见