2022年中考道法时政热点探究题及答案（word)

时政热点探究一：传承民族精神汲取奋进力量

1.某班准备组织一次爱国观影活动，同学们推荐了以下两种活动形式，班主任请同学们针对这两种活动形式进行投票。

活动一：观看电影《长津湖》

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电影以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了中国人民志愿军赴朝作战，在极寒严酷环境下，凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。

活动二：观看神舟系列宣传片

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神舟十二号、神舟十三号接连上天，标志着我国已经有了一套成熟的载人航天配套系统，我国航天事业这几十年的发展历程，取得了包括载人航天、空间站等比肩世界最新技术的突破。

（1）请你任选其中一种活动形式，说出你投赞成票的理由。

（2）汲取精神力量，书写当代英雄故事。说说作为青少年学生，你打算怎么做。

【答案】（1）示例：选择活动·理由：《长津湖》展现了中国人民志原军炽烈的爱国情怀，全释了伟大抗美援朝精神，值得观看。

选择活动二理由：神舟系列成功发射充分展现了我国的科技实力，体现了我国自主创新能力不断增强，值得观看。

（2）培育爱国情怀，白党担当责任；树立远大理想，努力奋斗实干；在国家危难民族危亡的紧要关头挺身而出；努力学习，积极参加社会实践；积极探索，培养创新能力，让青春绽放丽的光彩等。

2. 当今世界，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，影响着人民生活福祉，让科学家成为全民偶像，让献身科学成为青少年的理想，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。从董存瑞、雷锋，到钱学森、陈景润，再到“四大天王”和周杰伦……偶像的更迭，映射着时代的变迁，也不断改写着“偶像”的内核外延。从“颜值即王道”到“造最闪亮的星”。当代青少年的偶像观正走向成熟，其中，“贡献者”“人民英雄”等词语成为潮流。致敬科学巨星黄旭华：隐姓埋名30余年，为国家核潜艇奉献一生，无怨无悔。程开甲：以身许国铸核盾，他说，“我的目标是一切为了祖国的需要”。袁隆平：禾下乘凉梦，一梦逐一生，解决亿万人的温饱问题。吴盂超：悬堂济世，救死扶伤，他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。顾诵芬：从零起少，一生立志让中国人自己拥有“有底气、能争气”的飞机。王大中：从国家战略出发，毅热选择核反应堆专业，引领我国核能领域走向世界前沿。……

弘扬科学家精神一代代中国科学家凝聚成了宝贵的科学家精神：心怀祖国，服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神、淡泊名利、潜心研究的奉献情神，集智攻关，团结协作的协同精神和敢为人先，奖校后学的育人精神。科技立则民族立，科技强则国家强。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命是重塑全球竞争格局的王要力量，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复共的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴望人才，比任何时期都更加迫切需要弘扬科学家精神。

偶像的力量永远都在，如同远方的光亮，遥远但真切地为我们提供方向和鼓励，一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。在悼念袁隆平院士的一篇文章中写道：“别哭了，准备上场吧，当热悉的名字相继离开我们时，便要知道，时代的接力棒就要到我们手上了。”作为新时代中国青年的你，请结合材料，运用所学道德与法治的相关知识，谈谈你的感悟。文中不得澄露个人信息。

【答案】①坚持国家利益至上，将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。②服务社会，奉献社会，积极承担社会责任，不言代价与回报，做负责任的公民。③将爱国主义为核心的民族精神及社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 ④为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。⑤运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。⑥汲取榜样的力量，使社会和国家变得更加美好。⑦发扬实干精神。

时政热点探究二：落地“双减”健康成长

1.观察漫画，回答下列问题。

（1）请根据漫画一内容，回答下面两个问题。

①双减政策减轻学生的负担，说明国家对____________提出更高的要求。

②课后服务解决很多家长的烦恼，这有利于缓解____________的社会主要矛盾。

（2）漫画二由“冷”到“热”的转变对学生而言有何意义？

【答案】（1） ①. ①教育（或促进教育公平，提升教育质量） ②. ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间

（2）有利于缓解学习压力：有利于减轻课业负担；有利于促进与人交往：有利于增强身体素质；有利于培养积极乐观心态；等等。

2. 继“双减”政策之后，国家出台家庭教育促进法，规范家庭教育，呼应“双减”要求，共同促进未成年人健康成长。材料一家庭教育关乎个人和家庭福祉，关乎国家和民族未来。随着我国社会转型速度加快，家庭教育存在的问题日益凸显，一些父母生而不养、养而不救，教而不当，一些父母“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”。虽然我国的民法典，教育法等法律从不同角度对家庭教育相关问题进行了规定，但缺乏对家庭教育的整体性法律设计。材料二《中华人民共和国家庭教育促进法》不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。下图是该法的出台过程。（1）结合以上材料井运用所学知识，分析出台家庭教育促进法的原因。

（2）良法是善治的前提，请运用所学道德与法治知识，说明家庭教育促进法的出台过程是如何制定良法以保障善治的。

材料三 “双减”政策实施以来，人民群众教育满意度明显提升。随着政策的深入推进，一些问题亟待解决：大多数学校能够提供的课外服务有限，内容单一；学校师资短缺，教师工作挑战加大，负担加重；此外，也有家长（学生）表示，担忧孩子（自己）的学习能不能跟得上，成绩会不会下降。（3）计对“双减”收策推进中的问题，请你提出2条切实可行的建议。

【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。④国家就家庭教育进行立法，是为了进一步针对相关专门教育领域的问题，完善法律，引导家长“依法带娃”，有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进学生身心健康成长。（2）①中国共产党要对党和国家事业进行政治领导，根据社会发展的需要提出立法建议，领导立法工作。②全国人大及其常委会作为我国的立法机关，要贯彻党中央的精神，坚持民主立法。在法律草案审议前，向社会公开征求意见，征询地方人大、中央有关部门的意见和建议，保证法律充分反映我国的实际，提高其可行性。在法律制定过程中，由人大代表充分讨论，民主决定，保证我国法律体现党的主张和人民意志的统一，实现良法善治。（3）①各学校要提供更加丰富多彩的课外服务；②各地可以根据教学实际配备更加充足的师资；③各学校大力提高课堂教学质量，保证学习成绩不下降。

时政热点探究三：关注家乡发展

3.阅读材料，回答下列问题。

材料一安徽省政府办公厅印发的《关于实施城市更新行动推动城市高质量发展的实施方案》明确，到2035年，城市更新行动取得显著成效，城镇体系更加健全，城市结构、功能、布局进一步优化，城市成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园。

材料二郑栅洁同志在安徽省第十一次党代会上的报告指出，今后五年，将坚定不移推进乡村全面振兴。打造种业强省，实施优质粮食工程，大力推进科技强农、机械强农，创建一批国家农业现代化示范区。

材料三 2021年11月，国务院批复同意将安徽省桐城市列为国家历史文化名城。批复指出，桐城市历史悠久，传统格局、历史风貌和地域文化特色鲜明，文化底蕴和历史遗存丰富，具有重要的历史文化价值。

◆阅读感知

（1）材料一主要体现了安徽贯彻___________、___________新发展理念。

◆探究分析

（2）结合材料二，请你为安徽坚定不移推进乡村全面振兴提出合理化建议。

◆拓展思考

（3）结合材料三，说说将安徽省桐城市列为国家历史文化名城有什么重要意义。