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如何挑战《牛津词典》How to Memorize <Oxford Dictionary&gt...

    背单词的方法看似有很多种,我唯一推荐的一种方法是通过英语的词根词缀和词源来进行记忆。至于其它的什么联想记忆法,谐音记忆法或什么XX记忆法在我看来都是胡编胡造瞎扯蛋,误人子弟,荼毒无穷。真实的词源故事也远比这些什么乱七八糟的谐音联想等更精彩。词根词缀记忆法概括起来其实也很简单:熟悉和掌握基本的词根词缀,了解音变的基本概念和表现形式,学会查阅词源词典,通过现代的英语词典了解其用法。


1.熟悉和掌握基本的词根词缀


    掌握词根词缀的基本概念和意识,是学习词根词源的理论基础。 对于每一个新学习的生词,查阅纸质版或电子字典,根据例句掌握其用法,分析其词根词缀组成,表面上花了大量时间,但是在以后的学习道路上会大量节省你的时间。

    纸质资料大家可以参照我编写的《童哥英语词源基础之前缀详解》,童理民英语词根词源精讲》等,这些文件可在童哥QQ群群文件免费下载:530997706。

    电子字典可以参考高老师的【词根词缀字典】,本文后面有下载地址。


2.了解音变的基本概念和表现形式


    音变是一种特殊的语言现象,音变分为元音音变和辅音音变,其形成机制非常复杂,但是其表现形式很简单,通俗讲就是对于一个基本的词根,其元音或辅音与其它元音或辅音发生变化后,其词根义不变。为便于大家更好的理解,现举例如下:


2.1) 元音音变:a-e-i-o-u

   以我们熟悉的英语单词same为例,其对应的词根为sam-,一,其由元音音变产生的变体形式包括sem-,sim-,som-,sum-.由该词根派生的同源词包括(但不限于):


assemble:v.组装,装配,来自as-,向前,-sem,一。

assembly:n.集会,来自assemble,使成为一体,-y,名词后缀。

assimilate:v.同化,吸收,来自as-,向前,-sim,一。

disassemble:v.拆开,拆解,来自dis-,使相反,assemble,组装。

dissimilar:adj.不相似的,来自dis-,不,非,similar,相似的。

ensemble:n.剧团,来自en-,进入,使,-sem,一。

facsimile:n.传真,来自fac-,做,-sim,一。

reassemble:v.重新装配,来自re-,再次,assemble,装配。

resemblance:n.相似,来自resemble,相似,-ance,名词后缀。

resemble:v.相似,来自re-,再次,-sem,一。

same:adj.一样的,来自sam-,一。

seem:v.看来,似乎,来自sem-,一。

similar:adj.相似的,来自sim-,一,-ar,形容词后缀。

similitude:n.相似性,来自sim-,一,-itude,名词后缀。

simple:adj.单倍的,简单的,来自sim-,一,-ple,表倍数。

simulate:v.模拟,模仿,来自sim-,一,-ate,动词后缀。

simulator:n.模拟装置,来自simulate,模拟,模仿,-or,表物。

some:adv.一些,来自som-,一。

verisimilitude:n.相似,逼真,来自very,非常,sim-,一。

sum:adv.一些,来自some的古英语形式。


2.2)辅音音变:b-f,d-t

   辅音字母b和f,辅音字母d和t为最常见的两组音变形式,略举例如下:


b-f: brother:n.兄弟-fraternity:n.兄弟会      break:v.打破-fragment:n.碎片

例词brother其词根为-bro,兄弟,其词根音变变化形式-fra,兄弟;-ther,-ter,表亲属关系后缀;fraternity原为兄弟情谊,后用于指兄弟会等。其同源词包括fraternal,兄弟般的,来自fratern-,兄弟,-al,形容词后缀;fraternize,成为兄弟,来自fratern,兄弟,-ize,使;confraternity,兄弟情谊,来自com-,表强调,fraternity,兄弟情谊。

例词break其词根为break-,打破,破碎,其词根音变变化形式-frag,打破,破碎;fragment,破碎,碎片,来自词根-frag,破碎,-ment,名词后缀。其同源词还包括fragile,易碎的,来自词根frag-,打破,-ile,形容词后缀,表容易。


b-p-f:library,libel,leaf,leper

例词library,来自词根lib-,书,-ary,表地点,该词字面意思即放书的地方,引申词义图书馆;libel,来自词根lib-,书,-el,小词后缀,字面意思即小书,小传单,引申比喻义诽谤,因古代发小传单诽谤别人;leaf,树叶;lep-,小叶片,-er,人,字面意思即叶片人,用于委婉语指麻风病人,因麻风病患者身上的皮肤脱落如小叶片


d-t: dean十夫长-ten十         dental牙齿的-tooth牙齿

    例词dean缩写自词根-dec,-decem,十,原指古罗马军队的十夫长,后用于现代词义指教务长,系主任等;ten为该词的音变形式。该词根还包括同源词decade,十年,December,古罗马时期指10月,后由于古罗马历法由十月改革为十二个月,该词顺延指12月;decimal,十分位的;decimate,杀死十分之一,大量杀死。

例词dental来自词根-dent,牙齿,-al,形容词后缀;tooth来自该词根的音变形式。其同源词还包括dentist,牙医;denture,假牙。


3.综合理解词群和词族


    例1:old,adult,adolescent及其它

    old来自古英语词ald,老的,上年纪的,来自词根-al,生长,成长,-d,古英语过去分词格,字面意思即长过了的,长老了的;由该词根-al音变产生拼写异化形式-ol,-ul,生长,成长;adult来自前缀ad-,朝向,向前,-ult,生长,成长,构成词根-ul的强调形式,引申词义成年人,中年人;adolescent来自前缀-ad,朝向,向前,-ol,生长,成长,-esce,表起始动词后缀,字面意思即开始成长,开始长大,-ent,名词后缀,表人,即处于青春期的青少年。比较coalesce,开始一起成长,开始长到一起,引申词义联合,合并;convalesce,开始恢复力量,处于康复期,词源同value,valid.


    该词根同源词包括:abolish,废除,废止,来自前缀ab-,不,非,使相反,-ol,生长,成长,-ish,动词后缀,字面意思即使停止生长,用于比喻义废除,废止;abolition构成abolish的名词派生词;abolitionism来自abolition,废除,废止,-ism,主义,思想;abolitionist来自abolition,废除,废止,-ist,人;alimony来自词根-al,-ali,成长,生长,-mony,名词后缀,用于引申义指离婚后一方付给另一方的赡养费或分家费;alumnus来自拉丁语,指男校友,原义为养子,来自词根-al,-alu,生长,成长,-mn,名词后缀,词源同-men,-ment,-mony等,-us,拉丁语阳性格后缀;其阴性形式为alumna,女校友,其复数形式为alumni,校友;altitude来自词根-alt,生长,长高,构成词根-al的强调形式,-itude,名词后缀;exalt来自前缀ex-,向外,向上,-alt,长高,高度,字面意思即向上拔高,引申词义提拔,晋升;exaltation来自该词的派生形式,用于比喻义指提拔或升官后的喜悦心情。


    例2:guest,host,hostel,hotel及其它

    guest来自词根-gues,-guest,陌生人,客人,词根-host为该词的音变形式,并由陌生人衍生出如下词义:1.陌生人,敌人,派生词hostile,敌对的,来自词根-host,敌人,-ile,形容词后缀;hostility,敌对,敌意,来自hostile,敌对的,-ity,名词后缀;2.客人,派生词hostage,人质,来自词根-host,客人,-age,名词后缀,表状态,字面意思即作客的人,用于人质的委婉语;hospital,来自拉丁语指招待客人的场所,客栈,后在英语用于指医院;hospitable,好客的,热情友好的,来自-hosp,-hospit,客人,-able,形容词后缀,表能够,用于比喻义指欢迎远方来客的,对客人友好的;hospitality来自hospital,客栈,客店,-ity,名词后缀,表状态,即开客栈的状态,用于比喻义指好客,殷勤,热情款待等;3.主人,来自该词根的引申义,派生词host,主人,主持,待客;hostess,女主人,来自词根-host,主人,-ess,表阴性;hostel来自词根-host,主人,-el,小词后缀,字面意思即小主人,用于委婉语指收容所,招待所,旅店等;hotel来自法语,来自hostel的字母s脱落形式,词义通用化用于指酒店,饭店等。


    例3:align,dainty及其它

    align来自法语,来自前缀a-,向前,来自前缀-ad在法语中的表现形式,-lign,线,来自line在法语中字母g的增加形式,字面意思即使成一线,使对齐,引申比喻义结盟;alignment来自该词的派生形式,来自align,结盟,-ment,名词后缀。


    dainty来自法语,来自词根-dain,体面,优美,高贵,-ty,名词后缀。词根-dain来自词根-dign在法语中字母g脱落形式,该词同源词 包括dignify,使高贵;dignity,体面,高贵;condign,贵族享有的权利,应得的;dignitary,达官贵人;indignant,有失体面的,愤怒的;indignation,愤怒,愤慨;indignity,不体面,耻辱。词根-dign进一步来自词根-dec的音变形式,其同源词包括decor,装饰风格,装饰,布置;decorate,装饰,布置;decent,体面的,得体的;decency,体面,得体;indecent,不体面的,粗俗的;dogma,规范,教义,教条;orthodox,正统的;doctor,规范者,牧师,神父,后用于称呼指博士,医生。


   例四:整体分析

   joint   juncture  jugular

   paint  picture    pigment

   point  puncture  pungent 

   saint  sanctity   无

   taint  tincture   tinge


   注解:

   joint,接合处,关节,来自法语,元音音变+字母c脱落自词根-junct,连接,鼻音形式+分词格于词根-jug,连接。juncture,节点,关键时刻,来自词根-junct,连接,-ure,名词后缀;jugular,喉的,颈静脉的,来自词根-jug,连接,-ular,形容词后缀。其同源词包括:join,连接,conjugal,婚姻的,来自前缀con-,一起,-jug,连接,接合,用于比喻义指婚姻的;yoga,瑜伽,来自印度语,字面意思即天人合一;yoke,牛轭;junction,连接点,交叉路口;conjunctive,连接的,结膜的;conjunctivitis,结膜炎,来自conjunctive,结膜的,-itis,表炎症。


   paint,油漆,颜料,绘画,来自法语,元音音变+字母c脱落自词根-pict,绘制,绘画,分词格于词根-pig,绘制,绘画。picture,照片,来自词根-pict,绘制,绘画,-ure,名词后缀;pigment,色素,来自词根-pig,绘制,绘画,-ment,名词后缀。其同源词包括:pigmentation,色素沉着;picturesque,风景如画的;pictorial,绘画的;depict,描绘。


   point,点,刺,来自法语,元音音变+字母c脱落自词根-punct,点,刺,分词格于词根-pung,点,刺,鼻音化自词根-pug,点,刺。puncture,刺,戳,刺孔,来自词根-punct,点,刺,-ure,名词后缀;pungent,刺鼻的,来自词根-pung,刺,戳,-ent,形容词后缀。其同源词包括:pugilist,拳击手,来自词根-pug,击,打,-ist,人;pugnacious,好斗的,来自词根-pugn,击,打,-acious,形容词后缀;punch,拳击,打孔;punctilious,一丝不苟的,来自词根-punct,刺,戳,-ous,形容词后缀,用于比喻义指刺中小点的,一丝不苟的;punctual,准时的,来自词根-punct,刺,戳,-al,形容词后缀,用于比喻义指准时的;punctuate,打断,加标点,来自词根-punct,刺,戳,-ate,动词后缀;punctuation,标点符号,派生自punctuate.


    saint,圣人,来自法语,元音音变+字母c脱落自词根-sanct,神,神圣,来自词根-sac,-sacer,神,神圣。sanctify,使神圣化,批准,认可,来自词根-sanct,神,-fy,使。其同源词包括:sacred,神圣的;sacrament,圣事,圣礼,来自词根-sacra,神,神圣,-ment,名词后缀;sacrifice,献祭,牺牲,来自-sacri,神,神圣,-fic,做,做事;sacrilege,亵渎,来自词根-sacri,神,神圣,-leg,收集,拿走,字面意思即拿走献给神的祭品;sacrosanct,极其神圣的,来自词根-sacro,神,神圣,-sanct,神,神圣;sanctimonious,伪善的,道貌岸然的,来自词根-sanct,神,神圣,-mony,抽象名词后缀,-ous,形容词后缀,词义贬义化;sanction,许可,批准,制裁,处罚,来自词根-sanct,神,神圣,-ion,名词后缀,原指神的权威,法令或裁决;sanctuary,圣所,圣殿,鸟兽保护区,禁猎区,来自词根-sanct,神,神圣,-ary,地方,引申诸相关比喻义;sanctum,圣所,私室,来自词根-sanct,神,神圣,-um,拉丁语中性格后缀;execrate,诅咒,憎恶,来自前缀-ex,向外,-sacr,-secr,神,神圣,-ate,动词后缀,使,用于比喻义指诅咒,咒骂,憎恶;execrable,可憎的,让人骂娘的,来自execrate,诅咒,咒骂,-able,表能够。


    taint,色斑,污点,来自法语,元音音变+字母c脱落自词根-tinct,染色,着色,分词格于词根-ting,染色,着色。tincture,着色剂,酊剂,来自词根-tinct,染色,着色,-ure,名词后缀;tinge,染色,着色调。其同源词包括:untainted,无污点的,道德高尚的;tint,色彩,色泽,痕迹;stain,污点,污渍,缩写自distain,污点,污痕,来自前缀-dis,分开,-tain,-taint,色泽,污点;stainless,无污痕的,不生锈的。


4.了解和学会查阅英文词源词典


推荐三个在线词源词典:

1) Online Etymology Dictionary:http://www.etymonline.com/

2) Wiktionary: https://en.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Main_Page

3) Oxforddictionaries: http://www.oxforddictionaries.com/

另外,如果这三个词源网站的内容仍然不能令你觉得满意,推荐另外两个重要的词源学习网站:

4) Wikipedia:https://www.wikipedia.org/

5) Charlton T. Lewis, Charles Short, A Latin Dictionary:http://www.perseus.tufts.edu/


5.充分利用智能手机


    使用手机学习的最大好处是可以最大化的利用碎片时间,这里强烈推荐高老师的【词根词缀字典】,这个APP的好处是1.词根整理的很全面(目前收录2000多词根、词缀;分解超过10万个单词)。2.可以查询单词的词根构成也可以根据词根查询单词,省去了你大量翻阅资料的时间。扫描下面二维码就可以下载APP了。




    如果能够较好的运用和遵循此方法,乐观估计,对一个学习能力和资质尚可的高中生而言,每天学习英语三个小时,在看完童哥所编著的《英语词源基础之前缀详解》和《童理民英语词根词源精讲》后,在一个高中生3500个基础词汇的基础上,当至少能够新认识和记忆5000以上新词,也就是单词量可以达到8500个。


   再用五个月时间开始正式挑战《牛津词典》或相关英语词典,不懂的字词查查词源词典,词源不详或看不懂的可以暂且忽略不计,五个月后当能背下《牛津词典》的80%,再用5个月时间重点结合词汇所对应的句子,查漏补缺,当能达到《牛津词典》的95%,至于剩下的5%就全靠个人努力和天赋了。


    特别说明:如下定决心挑战牛津词典,建议从《牛津高阶英汉双解词典》(第六版)开始,第六版约收录35000个词条词,80%即27000个词条词。看似很多,但请大家注意,1)这27000个词含有大量组合词,以blood,back,fire,water为例,back 含组合词55个,blood含组合词36个,fire含 组合词45个,water含组合词55个;2)这27000个词含有大量派生词,以词根gen-(表生育,产生)和sens,sent-(表感觉,感知)为例,gen-这一词根从gendarme始,自genus终,除去不属于该词根的genuflect,里面共收录相关词条词70个。


   背完第六版,如有精力,可考虑再背第八版。第八版比第六版多收录4500个词,数量不多,但由于这4500个词含有大量外来词,或从非洲土著语言借词,或从新西兰毛利语借此,也有从汉语借词,但由于这些词或词源不详,或找不到同源词,相当于死记硬背。因为没规律,或规律性差,需死记硬背的词较多,所以让人感觉较难。



2017年6月,童哥



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