隔壁家的小孩子，我可以说是看着他长大的。因为他的爸妈都上班，所以一直是奶奶在带孩子，打小就调皮，三岁的时候就因为没抢到广场上的秋千而踹奶奶。孩子打长辈已经是很严重的问题了，但奶奶却丝毫不生气，还好声好气的和孩子说“下一个就轮到你了，宝贝乖”。孩子现在七八岁了，大有越来越熊的趋势，把小区里的同龄人欺负了一遍，谁看见他都直摇头。
家长总觉得孩子难管教，其实是管教时间错了。六岁前是孩子行为习惯养成的关键期，想以后管教孩子轻松，家长从两岁开始就要给孩子立规矩了！
两岁：告诉孩子哪些可以做，哪些不能做
两岁的孩子自我意识开始萌芽，他们能够听懂大人简单的指令，此时就开始给孩子立规矩了。比如不能打人、不能碰火等等，刚开始孩子不能理解，大人多讲几次就好了，要有耐心，不要一上来就吼骂孩子，否则会激起孩子的叛逆心理。
三岁：告诉孩子基本的礼貌
三岁的孩子已经有了社交行为，开始步入幼儿园了。此时家长要教给孩子基本的礼貌，比如学会说“谢谢”、“对不起”等。家长要给孩子做好榜样，出门不插队、不闯红灯等等，这样才能帮助孩子养成良好的习惯。
五岁：自己的事情自己做
五岁的孩子动手能力增加，已经可以做很多事情了，家长就别再对孩子事事包办了，尽量让孩子自己的事情做。这样做可以增加孩子的自理技能，同时培养他的责任心，让他不会过分依赖父母，具有独立能力。
六岁：做错事情要承认
孩子犯错，最怕大人说“他还小，以后就好了”，以年龄小为借口，盲目的袒护，最终结果是孩子对犯错蛮不在意，也不会改正。
孩子五岁后就已经有了清晰的自我意识，在犯错时家长就别袒护他了，让他承认错误，并且承担后果，这样才能让孩子知错就改。
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