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父母要教给孩子的首先是为人,其次是生活,最后才是为学

家庭教育如何,取决于家长期望孩子成为什么样的人。在社会转型期,很多家长思维是混乱的,对孩子期望大,期望的面又十分狭窄,只见学业,不见人格培养。王从连曾任进才中学校长,育有一儿一女,在其家庭教育中,王校长认为最关键的是德行的培养,首先要教会孩子做人,其实是身心健康的生活方式,最后才是学习。

文/王从连

家庭教育不只是知识的积累,是潜移默化

我认为,真正的家教,不只是教知识或技能,它应该是在日常生活中无形地影响和自然地流露。也就是说,生活即教育。

首先,家长对孩子的培养,不应该用说教来进行,而应该融于家庭活动和沟通中。这样的沟通可以有很多,比如家庭成员一起吃饭时的聊天和讨论也算。

其次,家长在家里的言行举止非常重要。尤其是在小孩子上学之前,家庭教育更重要。

从孩子开始有视力、听力的时候,家长对孩子说话声音的大小,语言表达方式是否文明,对孩子都会产生影响。孩子所具备的真正素养不是可以教出来的,而应该是在家庭和生活环境当中熏陶和感染而来。

举个例子,孩子在外面被人欺负了,很多家长直接的反应就是教他打回去,人家推你一下你也要把人家推倒。多几次,孩子自然也会学会。

因为家长处理事情的方式就直接反应到了孩子那里。

我孩子小时候遇到这种情况,我通常会让他先找自己的原因。所以,现在他们长大了,在单位与任何人发生不愉快或分歧的时候,从来都是先从自己身上找原因。

或许很多人会担心孩子吃亏,我是不担心的。

因为我们自己也是这样过来的啊,怎么就不能吃亏了,吃点亏又有什么不好呢?

再比如,家长带着孩子出去买东西,如果家长一直斤斤计较,小孩自然也会看在眼里。

这些都是在生活里面小事当中的潜移默化。

我在学校碰到过同样的两个案例:

打羽毛球的时候,一个小孩在挥拍的时候把另外一个小孩打到了,头部流血,受伤孩子的家长到学校又吵又闹,叫人家赔;但是另外一名家长遇到这种情况的时候,却强调,是误伤,没关系,就破了点皮。实际上后面这名家长的小孩缝了六针。

我相信,这个孩子在这样的家庭环境下长大,肯定会大气。

家庭教育,首先为人,其次为生,最后才是为学

我有一个儿子和一个女儿,但是作为家长,从来没有盯着他们的学习成绩高低,反而我对他们的行为习惯,他们为人、为生更看重。

“为人”,首先,要做好人。

我认为,决定孩子一生的,肯定不是知识和学习成绩,而是其人格修养的完善。如果一个人人品不好,有知识有什么用?

现在家庭教育和一些学校教育的误区,都太重智轻德。但我认为,道德品质,行为习惯,“德”最重要,家庭教育如果不是以道德行为为中心,肯定会扭曲。

因此,我非常注重孩子的两个习惯。

1,良好的心灵习惯。比如,要为人善良,有悲悯之心,并学会控制自己的情绪;

2,思维的品质。对于小一点孩子来说,形象思维的品质很重要,而对于大一点的孩子,逻辑思维的品质很重要。

我也非常看重孩子的独立性。在我孩子们求学过程中,我从来没给他们找过家教。学习上,只给他们做好了规矩,从小学开始就是回家先完成学校任务,后面自己安排。

我儿子读小学的时候,因为我当时工作比较忙,只在开学第一天送他去了学校,教他认了路。之后我跟他讲,让他自己走。他同意之后,我在后面悄悄跟了他几天,发现他自己真的可以顺利去学校,就开始让他自己独立走去了。

“为生”,要有健康的观念,要身心健康。

我儿子小时候身体不是很好,我要求他一直坚持体育锻炼,所以他足球、篮球、游泳等运动每一样都不错,身体也越来越棒。

另一方面,培养孩子从小的自我保护意识也特别重要。我一直都告诉我的孩子,要有安全意识,学会保护自己的身体,从小教他们了解防火、防电的知识,以及知道在碰到危险时学会保护自己。

最后,才是为学。

我对孩子的期望就是:成为幸福的人。

我并不认为他们一定要获得多大成功,或成为大家、名家。我自己都不是名家,怎么能对孩子持那么高的期望呢?为什么一定要把他们培养成精英呢?我的孩子也没有出国留过学,也没有上名校,但是他们发展得很好啊。我两个孩子的心理状态和个人素质都很好。

在社会转型期,很多家长思维是混乱的。家长的期望越高,损失就越大,也会越来越痛苦。这种痛苦很自然地会转向孩子,在这个过程中,很多孩子的心理其实会发生变化,压力增大,甚至会产生学习和考试恐怖症。

有太多的家长希望把孩子培养成精英,很多的家长,因为自己在某方面的缺失,于是把所有的希望都寄托在孩子身上,希望孩子出人头地。

所以我们周围才会有那么多“虎妈”“虎爸”,也有很多这样的书籍。这种书就像成功学的书一样,我从来不看。

每个家长对孩子优秀的不同价值判断决定了不同的教育观

有的家长希望孩子成为平常的人,自我幸福就好;有的家长希望孩子成为精英,变得成功。

我认为,家长需要先教好自己。千万不要把孩子培养成什么人,人的成功由很多因素决定,很多时候机遇也很重要。名家或大家也不是可以培养出来的,它需要有天赋。

我想,我对孩子教育最成功的一点就是:把他们培养成了对社会有一点贡献,能够为社会做点事的人。

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