雷村中心校王娟 || 追梦者，总会有美梦之时

追梦者，总会有美梦之时

                            ――读《追风筝的人》有感

《追风筝的人》看完了， 整本书以作者自序的方式书写，整个故事前半部分是记录跟童年玩伴一起的时光，后半部分是回忆童年玩伴的记录。作者的玩伴哈桑若隐若现的贯穿整个故事，从作者小时候对哈桑的喜爱到对哈桑的嫉妒再到对哈桑的愧疚最后到对哈桑的怀念。故事最后作者把对哈桑的种种感情全部化成爱给了哈桑的儿子，也是他自己的侄子。

在这本感人至深的小说里面"为你，千千万万遍"书中反复出现了这个句子，阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释，阿里是父亲的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的儿子——哈桑，一个兔唇哈扎拉男孩，是与阿米尔少爷一同长大的伙伴，他们一起游戏，哈桑愿为他做一切一切，哈桑与阿米尔的童年故事丰富而搞笑，哈桑对我阿米尔的忠诚表达就是"为你，千千万万遍"，哪怕是阿米尔做错事，替他承担责骂，还是在危险时挺身而出。

书中的情感不仅有亲情更有友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自我以前有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危急关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；感情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；就应担当职责时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。

风筝只是象征性，它既是亲情、友情，也是正直、善良、诚实。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。“一个不能保护自我的男孩，长大之后什么东西都保护不了”，这是父亲在阿米尔儿童时代无奈的评价。而成年的阿米尔，一直在对哈桑背叛的阴霾下生活着，他背负着罪恶感，最终，他带着救赎踏上了那条再次成为好人的路。对哈桑来说，风筝代表着忠诚、忠心、毫无回报地付出。他明白阿米尔少爷看到了小巷里面的一切，明白他在那袖手旁观。哈桑明知阿米尔背叛了自己，然而那次手表风波中还是再次救了阿米尔，这个自我尽心尽力去服侍的人，这个自我认为和他是朋友的人，这个自我终被他所背叛的人。难怪阿米尔时至今日也不能够直视像哈桑这样的人。因为他明白：哈桑就是这样，他就是纯洁的代言，是那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。

生活就像是散开的拼图，每一块都有让人想起生活原本就应是另一种样貌，让人想起那个尚未盛放就已经凋谢的梦。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地去追。做一个追风筝的人，拥有自我的理想和信仰，无论它是渺小或是伟大，也无论它是简单或是困难，不试一试，又怎样会明白呢？其实，除了你以外，一切都是未知数。所以说，要相信，追梦者，总会有美梦之时。

作者简介：王娟，女，中共党员，任教于雷村中心小学，数学教研组组长。曾荣获白水县"师德先进个人”、“教学能手”“教书育人楷模”“渭南市乡村教师特殊贡献奖”等。