“教你如何一眼认出英语单词的意思”背后的荒谬讲解！

袁新民  博士 英语词源学家

        前段时间，一个博友提了个问题，在网上搜索后的结果让我觉得英语学习者太容易、太好骗了！而原创一个地方竟然有大约9.5万人读过，71人收藏，97人转载，至于“疯传”于各个网络的那真的无法统计，拍手叫好的数都数不过来，我不得不想起很多年前的一个笑话：“人傻、钱多、速来！”。

        引起这么大动静的自然是“名师”——曲刚老师！

        原博客题目“怎样巧记英语单词的意思”发表于2007-11-0621:38:38

        文章里用到另一个题目：怎样记住英语单词的意思

        一个本不是问题的大问题

        博文地址为：http://blog.sina.com.cn/s/blog_48d6b48601000axo.html

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        这篇文章还有另外一个题目“教你如何一眼认出英语单词的意思”

        或者“绝招教你一眼认出英语单词的意思”

        发表地址为中国四六级考试网：http://www.china-cet.com/neirong_wangzhan.php?id=7490

        作者：曲刚老师

        还被人最近发表在：http://blog.sina.com.cn/s/blog_65a246c70100pm6d.html

 

         “教你如何一眼认出英语单词的意思”这篇文章出现在不计其数的地方，请看文章的部分内容：

        我在新浪上开办  “快步英语在线答疑”  已经两年多了，已回答了网友提出的一万多个问题，但其中有一个问题使我最感 “奇怪”，我本来不把这个问题当成问题，觉得大家都应该知道这个问题的答案，我甚至都没有准备这个问题的答案，但这个问题却屡屡被人提起，且重复提问的频率相当高，这使得我不得不把这个问题当成个 “大问题”来重视了，并且还要仔细地考虑好回答这个问题的方法，鉴于这个问题很有普遍性，我将此问题的回答发表在博客里，这个问题就是“怎样记住英语单词的汉语意思？”。

       这好象是个很普通的问题嘛，我怎么会感到它奇怪呢？

        请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住（甚至根本就见不到）单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？

       然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出 “背汉字” 有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

       其实英语单词和汉字一样，存在着很多的 “偏旁部首” ，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

        举几个例子来说吧。

        比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得 “认识” 这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号 “代表” 之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是 “代表” 的意思。re 在英语里是一个偏旁部首，它是 “回来” 的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个 “连接件” ，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

       再举一个例子吧，psychology。psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是 “说” 的意思；gy是一个偏旁部首，是 “学” 的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是 “知道心的学说” ，因此就是“心理学”的意思。

        依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别 “偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。

 

    点评：

         “英语单词和汉字一样，存在着很多的 “偏旁部首” ”确实没有错，问题是，首先得弄明白这些东西！

        曲刚老师原创的讲解显然错的离谱！连最基本、最核心的词根、词缀都弄不明白，他的方法说白了就是看到一个单词后，结合自己认识的单词进行联想再加一点词缀知识，这个词就  “ 被讲解”了，representative和 psychology到底该如何分解呢？

         representative 里的词根es 其实和 is 同源：

         es, esse=to be,exist   存在

        印欧词根形式为es-。拉丁语里的es-se =“是”，这里的-se是不定式后缀，从历史上看，不定式后缀最初都是-se，后来的标志才变成 -re（信德麟：拉丁语和希腊语：p80）

         present（本来是拉丁语praeesse 的现在分词，pre-前，es=esse 存在，-ent 后缀；在前边的→）

        a.  1.出席的，到场的；2. 现在的，目前的

        n.  1.现在，目前；2. 礼物，赠品

        present（拿、放或显示在前面→）

        vt.  1.赠（送），呈献；2. 介绍，陈述；3. 提出，呈交

        represent（re- 再，pre- 前，es=esse 存在，-ent后缀；再展示在前边→）

        vt.  1. 作为…的代表（或代理）（ 站在某人位子的前边代替或代表某人→）；2. 表示，象征；3. 描绘，表现

        representative（ 见上，最终来自于 repraesentare的过去分词，-ative= -ate + -ive，名词及形 容词后缀，形容词后缀表示表示有…性质的，有…倾向的）

         n. 代表，代理人

         a.（of）有代表性的，典型的

         psychology（psych 精神→心理，-o- 连接字母，-logy学）

        n.   心理学

        一个连最基本的构词知识都不具备的人，居然可以“迷倒”数以万计的人，而这种具体例词的荒谬讲解竟能“疯传”于各大网络，不懂就容易上当受骗，我不得不呼吁：请学生及广大的学生家长们，不要被所谓的“名师”头衔所迷惑，头衔可以用各种办法得到，但很差的水平是无法遮掩的！

         我也教大家一个“两眼”（几个步骤或两种方法）识别“名师”的方法：

         1、可以查在线词源字典 www.etymonline.com或 韦氏字典（http://www.merriam-webster.com）

        对于某些吹得天花乱坠的人，什么全球领先的，可以找一两个词，查是否讲得对？发现讲解不对，那就要警惕了！

        2、咨询：

        可以在我的博客（http://blog.sina.com.cn/yxmbs）、丁朝阳老师的博客（http://blog.sina.com.cn/cddcy）、摩西的网站(http://www.mosesenglish.com)、张晓东老师的博客(http://blog.sina.com.cn/orientchang)、稻草人的博客（http://blog.sina.com.cn/necedemalis）提问。

         此鉴定方法适合于鉴定各种英语词汇讲解大师，对于那些把 chill说成吃两个冰棍之类的根本就不需要检验了，因为小学水平都可以自己联想。

         欢迎大家以“教你识别英语词汇名师的两种最简单方法”的题目转载！