作家冯唐曾说，“成功没有捷径，但需要一些好习惯。”的确，如果将人的各种命运分解、揉碎，试图从中找出一些规律的话，少儿编程培训机构认为：良好的习惯，敢于抓住际遇的勇气是比天赋更为重要的东西。
而幼年是养成好习惯的最佳时期，这时的孩子就像一张白纸，如果能在家长的引导下养成好习惯，一定会受益终生。
今天，幻想编程岛的小编给大家分享7个会影响孩子一生的好习惯，父母和老师都可以一起帮助孩子培养这些习惯。
习惯一、做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。
有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意；有些孩子早晨起床上学常常找不到袜子；有些孩子零用钱花不到月底就一分不剩等等。
当孩子有这方面的坏毛病时，父母一定要教会他计划的重要性。
家长不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。
习惯二：自己的事自己做
很多家长怕把事情交给孩子做的话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢？
多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。
特别在孩子进入小学后，起床问题、叠被子、整理房间、收拾书包等这些事情慢慢地要交给孩子自己去做。
父母可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你走进学校，就已经是小大人，以后自己的事情要自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”
习惯三：讲礼貌，善待他人
微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都是受欢迎的。
父母应当教会孩子讲礼貌，日常与人交流的语言，公共场所的行为，对待他人的态度等等。
长久以往，潜移默化的指引会让孩子在以后自然而然地形成礼貌待人的好习惯。
习惯四：遵守时间
合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。
但让孩子学会守时，并不是件容易的事。
父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里，比如：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。
慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。
习惯五：别人的东西不能拿
帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。
告诉孩子：“自己的东西可以自己支配，可是别人的东西不能拿。如果想要拿别人的东西，一定要征求别人的同意，不能偷偷拿，也不能明着抢。”
有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家。当孩子喜欢拿别人的东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先帮助他分清楚：物品是有私人和公共的。
对私人物品，不能乱碰；对公共物品：从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。
习惯六：在错误中反思自己
孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。
当孩子做错事时，父母和老师先不要责怪他，而是让孩子自己去思考自己问题所在，等孩子有所认识之后，再认真和孩子约定：“下次我们要记住这个教训，不要再犯了好吗？”
对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，大大减少错误再次出现的几率。
从长远来看，能够“缝补”知识漏洞的能力，会给孩子的学科打下牢固的基础。
习惯七：保持一颗谦虚的心
学会发现别人的优点，向他们学习。
告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个时候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。
曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系，老师不会怪我们的。”
正是这句话打开了孩子的心扉，慢慢地，这个孩子也跟着同桌主动回答问题，也正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也逐渐开朗起来。
“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”在孩子的幼年时期，帮助孩子养成一些好习惯，对他的成长甚至一生都会产生重要作用。
一般说来，一个习惯的养成需要21天，“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。同样地，这些习惯对我们大人也很适用，引导帮助孩子的同时，希望我们也可以以身作则。
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