学生自控力缺失之思考

不能不说，现在的学生的自控力真的不够强，到了高三了，学习这件事似乎好像还不是自己的事情，还得老师来督促他们，监督他们，他们才肯稍微安静下来学习，有些学生一个晚上的学习似乎能够集中精力的时间估计也没有超过一个小时，他坐在教室里好像过了二三十分钟不跟别人说一两句话就觉得难受，如果不站起身来走一走，就觉得自己整个身体有点不自在，对于学习这件事，他们似乎只是因为自己到了高三不得不去应付，至于自己能不能集中精力学习一个小时或者更长时间，这些学生中的很多人好像真的有点做不到。

学生自控力的缺失在学校教育之中表现得特别突出，而且这个问题对学生的影响极大。其实不少学生自己在犯错的时候，头脑还是很清醒的，犯错之后自己也是很后悔的，但是就是无法控制住自己的嘴，自己的手脚，这种自控力的缺失恐怕不能仅仅怪学生的不懂事，不守纪律，应该是有客观原因，而这种原因自然不是我们这些老师能够了解清楚的，必须去了解这些孩子出现这类问题的背景及其产生的原因。有可能是从小的习惯养成造成的，也有可能就是孩子身体的协调能力出现了偏差，还有可能有些孩子自身就是好动型的人，实在是难以控制-----

如果我们当老师的没有深入调查与了解学生的实际情况，仅仅从学生的表现就断定学生明知故犯，或者学生就是那种故意跟学校老师过不去的人，如此实在不妥当。因为如果是这样的断定，就可能无法真正了解学生出现自控力缺失的真实原因，也更无法正确地帮助学生改正这种不足，甚至最终适得其反，反而让学生朝着相反的方向发展。