2021年，被清华大学首次推出的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”录取的同学中间，有两位格外引人瞩目。因为这两位少年才14岁，正在读初三，一位是云南腾冲一中的李宣佑同学（据说是初二学生），另一位是广东深圳耀华实验学校的程大拙同学。他们都有些什么过人之处？小小年纪就能顺利通过如此难度的选拔考试。
李宣佑就读于腾冲一中，腾冲市（县级）大家估计最早听说是在地理课本里，它是我国人口密度分界线上的一个端点，腾冲一中是该市最好的中学。
李宣佑的父母为人谦虚，家里装饰朴实，但是到处都放着书，外文的、数学的、科学的、历史的，种类繁多，应有尽有。父母每天都会陪伴孩子进行大量阅读。早餐的时候一家人听英文朗读，闲暇时一起看外语片，每当孩子解决了数学难题都会获得鼓励和赞扬。为了培养孩子的兴趣，一旦附近有知名科学家的公开讲座，父母都会及时带孩子去聆听、学习。
据小学班主任回忆，李宣佑确实极具数学天赋，热爱数学，并且十分勤奋和专注，有很强的自律意识和超常的学习能力，总是对自己的学习有良好的规划，甚至精确到每一分钟。
李宣佑有提前学习的习惯，比同龄的伙伴至少领先六年，小学五年级就学完了中学数学，进入初中后，他开始系统学习大学教材。小学毕业时，他做当地当年的中考数学试题，120分的总分，他获得了116分。初二时做高考数学试题，满分150分的卷子，可以拿到145分以上。
李宣佑也不是一个只会学习的“书呆子”，他不仅各科成绩优异，而且还是一位热心班长，谦虚务实、吃苦耐劳，热心公益，在一年一度的学校体育文化艺术科技活动周上，也会积极参加跳高、跳远和接力赛等项目，在文艺表演中还担任过班级领唱，他还在云南省青少年科技创新大赛中获过奖。
2021年1月，“丘成桐数学科学领军人才培养计划”正式启动，李宣佑从数万名申请者中脱颖而出通过了初审。2月27日，李宣佑在成都参加综合测试，满分150分的数学，他考了120分，达到“优秀”等级。3月20日、21日，他又前往北京参加清华大学专业测试，400多人中遴选不到100人，经过两场笔试、面试及心理测试、体质测试，一路畅通无阻，最后成功入围“2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划”，并于4月中旬开启清华大学求学之旅。
程大拙同学是深圳市耀华实验学校数理学院“全球华人少年数学班”一员,从小喜欢数学和物理，小学就已经学完了中学数学课程，初二便开始了高等数学学习。2017年获得第15届深圳希望杯决赛特等奖； 2017年第八届深圳启智杯一等奖；2019年全国信息学奥赛CSP第二轮认证（同原全国联赛复赛）入门级二等奖；2019年全国数学联赛广东赛区三等奖； 2019—2020学年度深圳市中学“优秀学生”； 2020年，以390分的成绩获得CCF CSP-J/S第二轮入门级一等奖。
程大拙不但有着超强的学习能力，而且思维异常敏捷，别的学生做一张物理卷子可能要一个小时，可是他却只需要20分钟就能全部做完，并且基本上没有什么错题。
他的优点，就是非常专注，只要进入了学习状态，无论身边发生任何事，都不会影响到他。此外，对学习也有很好的规划和执行力，只要制定了学习计划，就会执行到底，绝不打折扣。程大拙对自己的学习状态也有着很好的调控能力，比如学习之余需要放松的时候，他可以快速地投入到某一个体育项目当中，而且玩的时候状态也会全神贯注，不被其他事物干扰分心，是个典型的会学也会玩的大神。
在学习中，程大拙不论数学还是物理，都很喜欢深入研究，涉猎非常广泛。他不仅科学理论知识扎实，也喜欢通过实验去探究问题，有很强的动手能力，曾自制一架显微镜，十分精巧。他希望自己将来能投身于数学与物理学科的交叉领域。
程大拙在课堂上表现积极活跃，喜欢参与讨论和探究，有时也会被请上台去讲课，展示出的“小老师风范”有模有样。他也乐于帮助别人，在考试前每天给同学们出三道练习计算题，疫情网课期间，他帮助老师熟悉网络操作，帮老师批改作业，耐心催促同学按时交作业。
他会在学校组织的活动中和同学共同演奏钢琴，跟好朋友一起爬山、游学、打牌，还会请同学们到自己家里吃饭。
程大拙在初中阶段主攻方向是物理竞赛。在学习竞赛物理时，他发现其中需要应用到许多高等数学的知识，于是自学了一些高等数学，没想到的是，他在参加清华大学的选拔考试时，正是这部分提前修的高等数学起了关键作用。
经过了三次选拔考试，程大拙在今年3月底去北京参加了“丘成桐班”的最后选拔。考试分为两天，其中一天是上午由老师授课，下午就考上午讲课的内容，最大限度地考察学生的学习能力和知识转化能力。在这种灵活的考察方式下，平时学习能力很强的程大拙脱颖而出，成功入围。这也意味着他将跳过中考、高考、研究生考试等一系列考试，将利用8年时间在清华大学完成本科、硕士、博士学业。
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