2014年，一部“打拐题材”电影《亲爱的》引起热议，今年年初的《失孤》再次将这类话题推至舆论前端。也许有人觉得拐卖儿童离我们很远，但反观自己，我们是否存在侥幸心理，认为这样的事情不会发生在自己身上，由此忽视了对孩子的安全教育？
孩子是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体，单纯，对社会认识尚浅，对陌生人的防范意识薄弱，面对近年时有发生的儿童被拐、儿童意外伤害等事件，作为家长，在揪心的同时，十分有必要提高孩子区分危险环境的能力，教给孩子一些必要的自我防护知识，来帮助孩子冷静面对侵害、机智保护自己。
2014年2月22日下午，山西平遥县发生一起意外溺水事件，6名儿童不幸溺水身亡。其中年龄最大的11岁，最小的为5岁。据现场群众反映，这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍，不慎落水所致。
跌落是0～14岁儿童发生意外的第一原因。许多跌落都是婴幼儿从窗户或阳台上跌落而导致死亡或严重摔伤。
孩子在游泳池、海边或河渠游泳、玩水时，常常会有鼻子呛水、眼睛进砂子、耳朵进水、腿抽筋、胸闷、肚子痛等情况发生。
吸果冻、吃汤圆等食物，呛入喉内，堵塞气管。或日常用品如化妆品、家用清洁剂以及药品被孩子吞服导致致命的中毒。
无论是乘坐交通工具还是周围有交通工具，都要格外警惕；平时教给孩子安全乘车的常识，乘车时也不要忘了常叮咛。
教孩子熟背家庭地址、父母的姓名和自己的名字。孩子大一点时，尽量让孩子知道父母的电话和单位。
任何人无权随意接触身体。即使是医生检查身体，要有监护人监督。当有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，勇敢地说“不”。
许多父母对孩子进行安全教育，就是编撰各种的故事告知孩子，哪些环境安全，哪些情形下该如何应对，否则会有多么可怕的后果，这样的方式往往会事与愿违。过于密集的安全教育吓坏了孩子。于是，在孩子眼中，这个世界变得阴暗、恐怖、充满血腥味。他们不堪重负，因而退缩、胆小，甚至小小年纪就有些神经质。不恰当的安全教育不仅对孩子没有任何帮助，反而可能给孩子带来伤害。
安全教育的重心不在让孩子意识到问题的严重性，虽然这也是安全教育的一个部分。过分强调这个可怕的后果，会让孩子感受到前所未有的压力。压力持续，孩子就可能因此崩溃。对于孩子来说，适当淡化后果的恐怖色彩，将重心放在引导孩子如何规避危险，最终形成习惯性的反应模式，应该是更稳妥的一种方式。
帮助孩子正确认识社会上负面阴暗的事物。有些家长从小就只对孩子进行真善美的真空教育，使孩子思想过于单纯美好。但当他们随着对社会的接触，渐渐认识到生活的现实之后，就会对现实社会表现出不满和恐惧甚至无所适从。
因此家长也要让孩子认识到生活中假恶丑的一面，帮助孩子全面客观地看待事物，明辨是非，培养孩子面对邪恶时的应变能力和自我保护能力。教会孩子掌握识别与对待伪善、不公的有效方法，避免受到打击和伤害。
父母要为孩子做出榜样，利用游戏和生活实景对孩子进行教育。例如有的父母带着孩子闯红灯，孩子就会缺乏正确的交通安全意识。家长正确的做法应该是借着过马路的机会教育孩子行走时要走人行横道，注意来往车辆，帮助孩子认识红绿灯等交通标志。家长应该有意抓住生活中的机会对孩子进行安全教育。
或者以游戏为依托，让孩子进行角色扮演，使其在生动形象的游戏中学会应对突发事故的方法，训练他们的生活技能。比如扮演在公共场所迷路的孩子，模拟火灾现场自救等等。家长和老师也可以通过讲故事看动画片等形式进行安全知识教育，使孩子在愉快轻松的氛围中掌握技能，包括让孩子掌握常用的急救、火警和匪警电话。
家长不要因噎废食，减少孩子户外活动，而应该让孩子多去接触社会和自然。孩子通过与社会的接触，积累如何辨别不同层次、不同职业人员的特征和工作方式等社会经验。大自然的环境和教化是人力所不能替代的，应该多给孩子一些锻炼机会，利用在户外条件让孩子认识大自然，适应自然环境的变化。鼓励孩子锻炼身体、增强体魄，有条件还可以让孩子学习自卫术防身。
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