阅读很重要，童年时代养成阅读的习惯更是重中之重。可是如何才能让孩子爱上阅读呢？这个问题困扰着很多家长。
我经常问自己：我是一个好妈妈吗？我的回答是：和很多好妈妈比，我差太远了。不过，有一件事我觉得应该给自己加一下分，那就是，我让儿子从小爱上了阅读。他看书爱书的习惯一直保持到现在。这让我感到很欣慰，我相信，有书作伴，他的内心永远不会寂寞。
我的儿子是听着故事长大的。每次听完故事后，他会把书放进纸板箱，然后和图画书道晚安。在他眼里纸板箱就是图画书的家，每本书都是他的好朋友。每天晚饭后是我们一天中最快乐的时光，他选好一本书后，就依偎在我的怀里，听我给他讲故事。
用图画书做游戏也是我们每天的节目。我把十几本书放在桌子上，然后报书名让他找出那本书。他找对了，我就亲他一下，他就开心得哈哈大笑，他开口很迟，一直到两岁半才会说话。
在他18岁生日的那天，我找出了几本他小时候看过的绘本。他指着其中一本《老婆婆的枣树》说：“这本书我能背出来。”我不信，让他背，他真的一字不差地背出来了。”童年的记忆是刻在脑海里的，成年后的记忆是写在沙滩上的。“这话真的一点也不假啊。习惯一旦养成，会跟他一辈子！
在培养孩子爱上阅读这件事上，以下的这些做法家长们可以参考一下：
一、在讲故事的时候选择安静的环境和比较整块的时间，尽可能不要被打扰。
二、选择图文并茂的绘本故事。由于幼儿有意注意力的时间比较短，可以选择简短、有趣，且带有游戏性质的内容。不要一下子就让他阅读很长的绘本。
三、选择多种样式来进行亲子阅读。比如分角色扮演故事中的人物，和孩子一起做故事中的游戏，一起制作故事中人物的道具与服饰，等等。
四、让孩子复述故事，把他讲的故事录下来。这是一个人人都能当主播的时代。每个孩子都能成为小主播，还可以和家长一起录音。哈哈，我在荔枝上也有自己的电台：FM927658就是我的电台，最近忙，好久没有录新的故事了。我的好朋友子瑜妈妈和女儿子瑜就在荔枝上开设了自己的电台，五岁的子瑜每天都在上面讲自己看过的绘本故事。像子瑜妈妈这样的家长还真不少呢。故事录完后，家长和他一起听故事，并给他鼓励。同时，也可以让他听听其他小朋友录的故事。每次录故事的时候，让他自己当报幕员。
下面，我以《谁躲在蛋里》为例，来模拟一下：大家好，我叫晨晨，我今年2岁半啦，今天我要给大家讲一个故事，题目是《谁躲在蛋里？》。
五、可以和孩子一起画道具，然后和孩子一起表演故事，把做道具和表演的过程录下来，全家一起欣赏。
六、不要忽视优秀幼儿刊物带给孩子的重要功能。对于培养孩子多种能力和专注力，优秀的儿童刊物有着独到的功能。刊物除了培养孩子的期待感，参与感（会有很多线上线下亲子活动），而且内容丰富多彩（童话、破案、百科、手工、绘本、动物知识、生活常识等等），栏目之间会拉开节奏，不断给孩子新的刺激，使孩子的无意注意不断转化成有意注意。在这个过程中，还有助于家长发现孩子的兴趣爱好。
七、给孩子创设一个图书角。一开始可以家长帮他整理图书，慢慢地让他自己整理图书。条件好的家庭可以给孩子专门开辟一个小书房。
八、最好每天有固定的亲子阅读时间，让孩子在故事声中入睡。
九、让早期阅读充满快乐和成功感。
在亲子阅读的过程中，家长要耐心地做倾听者和“玩伴”。角色表演、猜猜唱唱、画画写写，多鼓励多发现，要找出孩子每天的点滴进步，最好列张表，用五角星、小花朵、三角形、小圆片等不同形状来给孩子每项本领做记录。比如，会自己看着图讲故事可以得到一朵小花，看完书放到指定地方得一个五角星。完成角色表演得一个小圆片。
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总之，在亲子阅读的过程中，要不断给孩子创造一些精彩，给他一些鼓励。让孩子从小就把阅读当成生活中不可缺少的内容。
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