在刚刚发出的《武昌工学院学生工作简报》中，小编看到了3月份学生课堂出勤抽查情况的通报。虽然全校的平均到课率在90%以上，但是仍然还有很多学生逃课。逃课在学校老师的眼中是违规行为，但同学们却调侃：“大学的课只分为两种，选逃课与必逃课。”今天，小编就与同学们一起计算一下，逃课一天的成本是多少？
上一天课所需的费用216元！
小编通过以下公式来计算出逃课成本：4年的学费，加上4年的住宿费，加上4年在校36个月的生活费，加上购买电脑等电子产品的费用，加上购买衣物的费用，再加上女生的护肤化妆产品以及男生的游戏装备等费用（以小编为例，大约138000元），再除以实际上课的天数（一学期上课16周，每周5天，四年合计640天），所得的结果即逃课一天的费用约216元。这样算来，大多数人并不能保证毕业后工作一天能挣216元，可想而知，逃课一天是多么大的损失。这种损失不仅仅是知识上的，同时也是经济上的。
这个逃课成本，让不少学生有被猛击一掌的感觉，甚至有人感叹：“如果学校的学费是按天缴纳的，我也不至于如此不学无术。”
纵使计算出的逃课经济成本的确令不少同学吃惊、心疼，但逃课不可能因此绝迹，总有这样那样的原因以及诱惑致使我们不去上课。小编提醒：当你抑制不住要逃出教室时，你是否计算过自己所浪费的学费损失？在此，小编总结了一下同学们逃课的各种理由。
套路一：起不来
早晨7点20，闹铃一响，大二学生小菲与宿舍另外五个女孩往往会出现这样的对白：“好烦，又有一二节课啊 ”“不想上课”“什么课啊”“应该不会点名吧”“有可能会诶，上周就没有点名”……当大家在纠结去不去上课时，总有人意志不坚定，又倒在床上。也有被认为是“学霸”的起来梳洗，尽量动作放轻，不影响其他人休息，六个人一起行动的情况极为少数。
套路二：没意思
小菲也有一张自己的“任性课表”，她在“市场营销”“线性代数”等科目上画了黑色的叉，这几门课除了确定老师要突击点名外，她很少出现，其它时候她都选择逃课。
当然，那些在她看来有意思且含金量高的课，她一定会出现。“有些课去了也学不到什么，老师对着PPT念教案，只有坐在前三排的同学才能听到他在讲什么，反正总有人去上课，借来笔记抄一抄，考试能过就行。”这是小菲逃课的理由。
套路三：太孤独
会计学院的吴同学常常想拉室友一起上课，可是成效不明显。只有到考试时同学们才会一起突击学习，往往考试成绩也不会太差。虽然吴同学在寝室、在班级、甚至在学院成绩都是遥遥领先，但是一个人去上课难免太孤独，因此吴同学偶尔也会有逃课的念头。
套路四：心思多
土木工程学院某女同学说自己并不喜欢所学专业，对专业课没有兴趣，同时也不喜欢任课的老师，这让她的出勤率大大降低。因为她认为上课没什么实质内容，所以她宁可去图书馆读书也不愿去上课。睡懒觉、追美剧、逛淘宝、看足球比赛、去图书馆看书、逛街、跟朋友出去玩，这些比在课堂上干坐着听课丰富多了，时间也过得更快。
套路五：有“线人”
既然有耍小聪明逃课的，就有坚守阵地帮大家站岗的。当然不排除有些人的侥幸心理。刘婷作为班长，就肩负起了这样的任务。一听说老师要点名，她就要为大家“通风报信”。 在同学们眼中，刘婷的生活枯燥无味，除了正常上课外，她一有空就到图书馆看书，周末去做兼职，时间表排得满满当当，也很少有娱乐的时间。同学们对此很不理解：有些课上了也没什么收获，简直是浪费时间，还不如去做些有意思的事。
说起来，每个大学生都有自己不上课的理由，但多数人在决定逃一节课的同时，还是会有很大的心理压力。选择逃课的同学大多没有合理规划自己的时间，他们心里的想法也多数存在各种不同程度的误区。
1.误把兴趣当成了放纵的“借口”
艺术学院的贾同学就坚定地认为，自己逃课比坐在教室里“性价比高”。他喜欢摄影，但自己的专业是环境设计，因此他时常带着照相机逃课外出拍照，尽情地释放他的爱好。
2.误把组织能力当成了学习能力的“仇人”
学生会干部吴同学不少逃课的时间都被他用在了“工作”上，尽管他学习成绩并不出众，但他认为自己的组织协调能力比较强。学院的各类活动以及学校的迎新晚会都有他的参与和组织。“院里一有活动，大家肯定要找我，可能也是看到我有这方面的能力。”吴同学认为自己并没有浪费时间，在他看来，其他能力也很重要。“在大学里，成长应该是个性化的，而不是像中学一样，人人都变成考试的机器。”
不过，贾同学和吴同学逃课也不是没有心理负担：怕点名，怕错过一些考试内容，怕交不齐作业。
逃课让人心虚，但不少人也常常这样安慰自己：利用上课的时间去做更有意义的事情，就不是虚度光阴。最重要的是，如果能在考试时把分数搞定，偶尔缺勤，也就原谅自己了。
许多有经验的老师，都会选择随机抽查的形式来遏制逃课恶习，线性代数一直被认为比较枯燥或者逃课率比较高的课程，但刘老师的课堂一直出勤率都极高。在第一节课他就申明：“我的课堂不会每天点名，但是肯定会随机点名，如果我点名的那一次，你没有到，我就视作之前你没怎么上课，换言之，你的平时分自然不会高。”通过打预防针确实也起到了很好的作用。
比较有创新手段的是艺术学院某老师通过进门扫二维码的形式进行学生的另类签到，不仅激发了学生的兴趣，更是在无形中让学生们打消了逃课的念头。
来源：武昌工学院新媒体中心
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