李玫瑾：父母有这三种教育“习惯”，孩子成绩多半不会好！

父母的教育习惯和方式直接影响着每个孩子的学习成绩，可是，现在有一个问题是，家长依然在继续错误的教育方式，但是自己却不知道，作为教育专家的李玫瑾教授经过长时间的调查和研究发现，父母有这三种教育习惯，孩子的成绩多半不会好，家长们要重视起来，及时的去纠正，看看你们是否有中招呢？

1.打击式教育

俗话说：“没有对比就没有伤害”，在孩子的教育中对比其实是大忌，只要对比就有好坏，而且对比总是比好的，这时候家长就会打击孩子，要知道打击孩子会给孩子心中留下很大的阴影，让孩子觉得自己不行，从而对自己和学习失去信心，这样成绩只能是落后，很不利于孩子的学习，所以，这是教育中不可出现的一种习惯，会毁了一个学生的学业。

2.标准式教育

很多家长习惯给孩子设立标准，就是比如考试考多少分，今天写多少的作业等等的一些标准，让学生冲着这个标准去前行，这对于学生的学习是不利的，因为有了标准，学生就会向着这个标准去执行，会降低学生学习的积极性，容易陷入学习就是为了完任务的现象，这是很不好的，而且这样做还会给学生学习造成一定的压力，不利于学习的效率和成果。

3.控制式教育

控制式教育就是家长完全主宰了孩子的生活，什么都是完全按照家长的想法去进行和完成，失去了自己的想法和主见，这是很不好的一种教育，这会让孩子失去独立性，只要离开家长就不行了，而且家长做的并不一定是学生适合的和喜欢的，容易产生排斥现象，也是不利于学生的学习的。

以上这些方式都是不适合孩子的教育的，家长们要知晓，如果自己正在做要及时的去纠正和改正，这样才能让学生更好的去学习，要知道父母的教育习惯对学生的学习是有很大的影响，千万不能在教育上出了问题。